La sociología de la escritura en la Universidad

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  • Luis Edmundo Camacho Vergara
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  CÓMO CITAR

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    Lo que aquí se describe como una crisis de escri­tura en las instituciones de educación superior, crisis originada por la implementación de una política educativa de corte neoliberal, es en parte lo que ha causado graves daños en los diferentes niveles educa­tivos de este país.

    Una de las aportaciones de este trabajo es la refle­xión sobre las prácticas de escritura presentes en la realidad universitaria, lo que coincide con uno de los mayores retos de la Universidad, que es contribuir en la formación de sujetos críticos con diversas habilida­des que los inserten en espacios nodales, desde donde puedan realizar abiertamente su práctica como profe­sionistas y logren analizar la sociedad y su entorno, además, con las herramientas que ofrece la escritura. Esta es la importancia de la presente investigación.

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    Agradecimientos
    Presentación
    Introducción
    Capítulo 1. Una escritura germinal
    Capítulo 2. Las teorías
    Capítulo 3. Intentando ser metódicos
    Capítulo 4. Contextos
    Capítulo 5. Encontrando datos
    Concluyamos
    Siglario
    Referencias

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  • EDU015000 EDUCACIÓN > Mayor
  • 378.2 Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta > Grado Académico (s
  • Educación
  • Ciencias sociales
  • Escritura

Agradecimientos
Presentación
Introducción
Capítulo 1. Una escritura germinal
Capítulo 2. Las teorías
Capítulo 3. Intentando ser metódicos
Capítulo 4. Contextos
Capítulo 5. Encontrando datos
Concluyamos
Siglario
Referencias

  1. Nombre
    • Luis Edmundo Camacho Vergara

    • Información de autor disponible próximamente.

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