Introducción
Parte 1. Políticas institucionales con perspectiva de género: un análisis de propuestas y experiencias
Capítulo 1. Experiencia de construcción participativa del instrumento para la investigación del acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en la Universidad de la Frontera
Capítulo 2. La participación comunitaria: un factor clave para la formulación de políticas de igualdad de género en la universidad
Capítulo 3. Igualdad y educación superior: experiencias, retos y desafíos de la transversalización de la igualdad en el Centro Universitario de Tonalá, México
Parte 2. Espacio universitario y experiencias de (des)igualdad por razones de género
Capítulo 4. ¿Dónde está que no la vemos?: la violencia simbólica basada en el género en el espacio universitario. Un estudio de caso
Capítulo 5. Cuerpos racializados y su participación académica
Capítulo 6. Participación femenina en los órganos de gobierno de las IES del centro-occidente de México. El desafío pendiente
Capítulo 7. Casos de éxito en alumnas de la carrera de Psicología a distancia en la UNAM. Estrategias académicas y personales para lograr la titulación
Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Antropología Social por CIESAS Occidente, Maestra en Psicología Social por la Universidad Católica del Norte, Chile y Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara. Actualmente es profesora en la Licenciatura de Psicología del Centro Universitario de la Ciénega de la Universidad de Guadalajara. Sus líneas de investigación: Género y Subjetividades; Género y Violencias.
Académica mexicana que actualmente se desempeña como Rectora del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), parte de la Universidad de Guadalajara (UdeG), para el periodo 2025-2028.