Igualdad e inclusión en la educación superior

Igualdad e inclusión en la educación superior

Análisis de propuestas, experiencias, avances y retos

                    object(stdClass)#3043 (15) {
      ["noshare"]=>
      bool(false)
      ["simehid"]=>
      string(32) "98344120e49736d66a3d6dc7e6c5d4e0"
      ["role"]=>
      string(3) "B23"
      ["roleonixlist"]=>
      string(2) "17"
      ["name"]=>
      string(32) "Karla Alejandra Contreras Tinoco"
      ["nameinverted"]=>
      string(33) "Contreras Tinoco, Karla Alejandra"
      ["gender"]=>
      string(1) "f"
      ["genderonixlist"]=>
      string(3) "229"
      ["identifier"]=>
      array(1) {
        [0]=>
        object(stdClass)#3097 (3) {
          ["type"]=>
          string(2) "21"
          ["nametype"]=>
          NULL
          ["value"]=>
          string(19) "0000-0001-6061-4600"
        }
      }
      ["professionalaffiliation"]=>
      array(1) {
        [0]=>
        object(stdClass)#3080 (1) {
          ["professionalposition"]=>
          array(1) {
            [0]=>
            object(stdClass)#3081 (2) {
              ["value"]=>
              NULL
              ["lang"]=>
              string(3) "spa"
            }
          }
        }
      }
      ["prize"]=>
      array(1) {
        [0]=>
        object(stdClass)#3113 (1) {
          ["name"]=>
          array(1) {
            [0]=>
            object(stdClass)#3091 (2) {
              ["value"]=>
              NULL
              ["lang"]=>
              string(3) "spa"
            }
          }
        }
      }
      ["biography"]=>
      array(1) {
        [0]=>
        object(stdClass)#2872 (2) {
          ["value"]=>
          string(449) "

    Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Antropología Social por CIESAS Occidente, Maestra en Psicología Social por la Universidad Católica del Norte, Chile y Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara. Actualmente es profesora en la Licenciatura de Psicología del Centro Universitario de la Ciénega de la Universidad de Guadalajara. Sus líneas de investigación: Género y Subjetividades; Género y Violencias.

    " ["lang"]=> string(3) "spa" } } ["website"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#3094 (3) { ["role"]=> NULL ["roleonixlist"]=> string(2) "73" ["link"]=> NULL } } ["photo"]=> object(stdClass)#2983 (5) { ["full"]=> string(65) "https://simeh.co/resources/image/63d2d1100b1ef210c5a54b51e701158e" ["large"]=> string(71) "https://simeh.co/resources/image/63d2d1100b1ef210c5a54b51e701158e/large" ["medium"]=> string(72) "https://simeh.co/resources/image/63d2d1100b1ef210c5a54b51e701158e/medium" ["small"]=> string(71) "https://simeh.co/resources/image/63d2d1100b1ef210c5a54b51e701158e/small" ["thumbnail"]=> string(75) "https://simeh.co/resources/image/63d2d1100b1ef210c5a54b51e701158e/thumbnail" } ["label"]=> object(Magento\Framework\Phrase)#1838 (2) { ["text":"Magento\Framework\Phrase":private]=> string(18) "General rapporteur" ["arguments":"Magento\Framework\Phrase":private]=> array(0) { } } }
                    object(stdClass)#2886 (15) {
      ["noshare"]=>
      bool(false)
      ["simehid"]=>
      string(32) "25876911623f69e85ec0569e380231bd"
      ["role"]=>
      string(3) "B23"
      ["roleonixlist"]=>
      string(2) "17"
      ["name"]=>
      string(32) "María Felícitas Parga Jiménez"
      ["nameinverted"]=>
      string(33) "Parga Jiménez, María Felícitas"
      ["gender"]=>
      string(1) "f"
      ["genderonixlist"]=>
      string(3) "229"
      ["identifier"]=>
      array(1) {
        [0]=>
        object(stdClass)#2981 (3) {
          ["type"]=>
          NULL
          ["nametype"]=>
          NULL
          ["value"]=>
          NULL
        }
      }
      ["professionalaffiliation"]=>
      array(1) {
        [0]=>
        object(stdClass)#2979 (1) {
          ["professionalposition"]=>
          array(1) {
            [0]=>
            object(stdClass)#2980 (2) {
              ["value"]=>
              NULL
              ["lang"]=>
              string(3) "spa"
            }
          }
        }
      }
      ["prize"]=>
      array(1) {
        [0]=>
        object(stdClass)#2977 (1) {
          ["name"]=>
          array(1) {
            [0]=>
            object(stdClass)#2978 (2) {
              ["value"]=>
              NULL
              ["lang"]=>
              string(3) "spa"
            }
          }
        }
      }
      ["biography"]=>
      array(1) {
        [0]=>
        object(stdClass)#2976 (2) {
          ["value"]=>
          string(198) "

    Académica mexicana que actualmente se desempeña como Rectora del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), parte de la Universidad de Guadalajara (UdeG), para el periodo 2025-2028. 

    " ["lang"]=> string(3) "spa" } } ["website"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#2975 (3) { ["role"]=> NULL ["roleonixlist"]=> string(2) "73" ["link"]=> NULL } } ["photo"]=> object(stdClass)#2974 (5) { ["full"]=> string(65) "https://simeh.co/resources/image/25876911623f69e85ec0569e380228f1" ["large"]=> string(71) "https://simeh.co/resources/image/25876911623f69e85ec0569e380228f1/large" ["medium"]=> string(72) "https://simeh.co/resources/image/25876911623f69e85ec0569e380228f1/medium" ["small"]=> string(71) "https://simeh.co/resources/image/25876911623f69e85ec0569e380228f1/small" ["thumbnail"]=> string(75) "https://simeh.co/resources/image/25876911623f69e85ec0569e380228f1/thumbnail" } ["label"]=> object(Magento\Framework\Phrase)#1838 (2) { ["text":"Magento\Framework\Phrase":private]=> string(18) "General rapporteur" ["arguments":"Magento\Framework\Phrase":private]=> array(0) { } } }
  • Coordinación
  • Karla Alejandra Contreras Tinoco María Felícitas Parga Jiménez
En la época contemporánea los discursos en torno a la igualdad y la inclusión han cobrado fuerza en diversos ámbitos educativos, políticos, gubernamentales, laborales y sociales.La alta aceptación e incorporación de estos discursos en la vida cotidiana obedece a que se ha vuelto cada vez más evidente que el mundo social está permeado y estructurado con base en desigualdades y exclusiones sociales que limitan las posibilidades de acceso, ascenso y desarrollo de los sujetos en los distintos ámbitos. Lo anterior ha sido posible gracias a los movimientos sociales feministas, antidiscriminatorios y antirracistas, los estudios jurídicos y sociales sobre derechos humanos y la producción académica de tipo crítico en torno a las exclusiones y desigualdades por razones de género y etnicidad de la segunda mitad del siglo XX.En los espacios educativos el discurso de la igualdad ha permeado con fuerza generando que en las últimas décadas, las Instituciones de Educación Superior (IES) del mundo reconozcan con mayor frecuencia la importancia y la necesidad de transversalizar la igualdad y la inclusión en sus procesos de formación, investigación, extensión, gestión institucional y con un alcance para todas y todos los miembros de su comunidad. Sin embargo, la construcción, la implementación y la evaluación de políticas, planes y programas de igualdad en las universidades ha sido disímil y ha estado marcado por los presupuestos, las voluntades políticas y las capacidades y conocimientos de las y los miembros de las IES.En este libro se recuperan y presentan experiencias, propuestas, ejercicios e incluso análisis de los procesos de construcción e implementación de políticas, planes, diagnósticos, programas y estrategias encaminadas a transversalizar la igualdad y la inclusión en IES de Iberoamérica.
  CÓMO CITAR

Opciones de Acceso abierto

  • EDU015000 EDUCACIÓN > Mayor
  • 378.1 Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta > Organización y gestión; currículos
  • Educación

Introducción

Parte 1. Políticas institucionales con perspectiva de género: un análisis de propuestas y experiencias

Capítulo 1. Experiencia de construcción participativa del instrumento para la investigación del acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en la Universidad de la Frontera 

Capítulo 2. La participación comunitaria: un factor clave para la formulación de políticas de igualdad de género en la universidad

Capítulo 3. Igualdad y educación superior: experiencias, retos y desafíos de la transversalización de la igualdad en el Centro Universitario de Tonalá, México

Parte 2. Espacio universitario y experiencias de (des)igualdad por razones de género

Capítulo 4. ¿Dónde está que no la vemos?: la violencia simbólica basada en el género en el espacio universitario. Un estudio de caso

Capítulo 5. Cuerpos racializados y su participación académica 

Capítulo 6. Participación femenina en los órganos de gobierno de las IES del centro-occidente de México. El desafío pendiente

Capítulo 7. Casos de éxito en alumnas de la carrera de Psicología a distancia en la UNAM. Estrategias académicas y personales para lograr la titulación

  1. Karla Alejandra Contreras Tinoco
    • Karla Alejandra Contreras Tinoco

      Ver perfil

    • Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Antropología Social por CIESAS Occidente, Maestra en Psicología Social por la Universidad Católica del Norte, Chile y Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara. Actualmente es profesora en la Licenciatura de Psicología del Centro Universitario de la Ciénega de la Universidad de Guadalajara. Sus líneas de investigación: Género y Subjetividades; Género y Violencias.

  2. María Felícitas Parga Jiménez
    • María Felícitas Parga Jiménez

      Ver perfil

    • Académica mexicana que actualmente se desempeña como Rectora del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), parte de la Universidad de Guadalajara (UdeG), para el periodo 2025-2028. 

CUTonalá - Centro Universitario de Tonalá

Publicaciones relacionadas