Impacto del Fondo para la Modernización de la Educación Superior (Fomes) en la Universidad de Guadalajara

Impacto del Fondo para la Modernización de la Educación Superior (Fomes) en la Universidad de Guadalajara

El caso del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, 1996-2001

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  • Yolanda Quintero Maciel
La creación del Fomes en 1990 constituyó una de las estrategias más importantes del gobierno federal para impulsar reformas estructurales a través del condicionamiento y racionalización del presupuesto asignado a las universidades. Con ello se pretendía modernizar y mejorar la calidad del sistema de educación superior, al mismo tiempo que se sujetaba a las restricciones que exigía la crisis económica en la que se encontraba el país. El presente trabajo es un estudio sobre los impactos del Fomes como política de financiamiento y sus efectos en los indicadores de calidad en la Universidad de Guadalajara (1996-2001), Así mismo, pretende ser un aporte al análisis de los efectos de estas políticas, y un intento por contribuir al debate sobre su pertinencia y la necesidad de indagar una visión distinta de la calidad desde la perspectiva de la misión social de la universidad.
  CÓMO CITAR

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    Presentación
    Introducción
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    El Fomes
    El Fomes en la Universidad de Guadalajara
    El Fomes en el CUCEI
    Conclusiones generales
    Bibliografía
    Anexos y gráficas
    Notas al pie

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    Presentación
    Introducción
    El contexto de las políticas de educación superior en los últimos 30 años
    El Fomes
    El Fomes en la Universidad de Guadalajara
    El Fomes en el CUCEI
    Conclusiones generales
    Bibliografía
    Anexos y gráficas
    Notas al pie

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  • 379.1 Sociología y Antropología > Educación > Regulación gubernamental, control, apoyo > Finanzas, supervisión, control de la educación pública
  • Educación

Presentación
Introducción
El contexto de las políticas de educación superior en los últimos 30 años
El Fomes
El Fomes en la Universidad de Guadalajara
El Fomes en el CUCEI
Conclusiones generales
Bibliografía
Anexos y gráficas
Notas al pie

  1. Bertha Yolanda Quintero Maciel
    • Bertha Yolanda Quintero Maciel

      Ver perfil

    • Es académica del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara. Ha laborado en esa institución por más de 25 años y en diversos cargos de la Administración General, entre los que destacan: Responsable de la gestión, administración, seguimiento y control de los Fondos Federales Extraordinarios, Jefa de Planeación en la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización y Jefa del Departamento de Políticas Públicas en el CUCEA. Cursó la maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior, cuya tesis obtuvo mención honorífica por parte de la Cámara de Comercio de Guadalajara.

CUCEA - Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
Editorial Universidad de Guadalajara

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