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En este sentido, la inclusión social está relacionada con una visión de ciudadanía y de ejercicio de derechos, siendo entendida como las acciones encaminadas a reducir esas¿ brechas de exclusión social a través de la eliminación de ciertas formas estructurales de discriminación mediante proyectos que busquen favorecer el desarrollo de las potencialidades de la niñez.
Este libro busca exponer algunas estrategias de inclusión social que integren visiones multidisciplinarias para atender las problemáticas sociales que enfrenta la niñez, en vías de promover su empoderamiento, fomentar su participación y desarrollar competencias que le permitan asegurar un mejor futuro.
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La necesidad de creación y fomento de comunidades contextuales de indagación para la inclusión a través de la lectoescritura
Uso de las TIC para la continuidad educativa. Imaginarios de las infancias
Pedagogías ideales. Análisis de una propuesta pedagógica de fomento a la lectoescritura
Aportes de la entrevista etnográfica para la inclusión social de la niñez
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Desdfe 2015 es director de Toth Editorial y fue coordinador de Extensión e Internacionalización del Centro Universitario de Los Lagos de la Universidad de Guadalajara
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