Profesor Asociado de tiempo completo en la Universidad de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Perfil PRODEP y miembro del Cuerpo Académico UDG-CA-1098 (Democracia: Gobierno Abierto, participación ciudadana, rendición de cuentas y derecho a la privacidad e intimidad). Licenciado en Estudios Políticos y Gobierno, Maestro y Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Se ha desempeñado en el servicio público en los siguientes espacios: Ayuntamiento de Guadalajara, en Jalisco, México; Instituto de Transparencia, Derecho a la Información y Protección de Datos Personales del Estado de Jalisco. Ha participado como consejero municipal y distrital en elecciones locales y federales desde el 2009. Sus publicaciones versan sobre observatorios ciudadanos, participación ciudadana, y algunas reflexiones teóricas en torno a la distinción entre la política y lo político y análisis del discurso político, y actualmente trabaja sobre las obligaciones de capacitación (educación) de los órganos garantes en México. Como docente, ha impartido distintas asignaturas, entre las que destacan aquellas con contenidos en políticas públicas, estadística, metodología de la investigación, teoría de la rendición de cuentas y epistemología de la transparencia. Adicionalmente, ha atendido distintas invitaciones de distintos órganos garantes e instituciones educativas sobre los mismos temas. En actividades en organizaciones de la sociedad civil, ha participado en Ciudadanos por Municipios Transparentes en Jalisco, México; en el Colegio Estatal de Estudios Políticos y Gobierno de Jalisco A.C., mismo que presidió entre 2014 y 2018. Actualmente, es coordinador de la Maestría en Transparencia y Protección de Datos Personales del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara.
Doctor en Estudios Fiscales con orientación en Hacienda Pública, Maestro en Administración y Licenciado en Administración. Actualmente cursa una Maestría en Gobierno Electrónico.
Dentro de su experiencia laboral en el sector público ha fungido como Coordinador de Información, encargado de la Dirección de Comunicación Social y Coordinador de Información y Relaciones Públicas de la Secretaría de Planeación, Administración y Finanzas del Estado de Jalisco.
En la Universidad de Guadalajara fue Coordinador de la Licenciatura de Administración, Secretario Administrativo, Asesor y actualmente se desempeña como Jefe del Departamento de Administración y como Profesor de tiempo completo, adscrito al Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativo de la Universidad de Guadalajara.
Es miembro del Capítulo Jalisco de la Asociación Mexicana del Derecho a la Información (AMEDI), del Colectivo de Ciudadanos por Municipios Transparentes (CIMTRA) y de la Red Académica de Gobierno Abierto Mx.
El libro Gobierno Abierto, Democracia y Participación Ciudadana, como Herramientas para la Rendición de Cuentas, coordinado por Rigoberto Silva Robles, Areli Yamilet Navarrete Naranjo y César Omar Mora Pérez, y publicado por la Universidad de Guadalajara, es una obra colectiva que reúne aportes de académicos y profesionales, algunos de ellos formados en la Maestría en Transparencia y Protección de Datos Personales. Dividido en tres partes, el libro aborda la rendición de cuentas desde perspectivas como el derecho de acceso a la información, la profesionalización de órganos de transparencia y los mecanismos de participación ciudadana, con un enfoque particular en el contexto mexicano. A través de un análisis riguroso, los autores exploran cómo el gobierno abierto y la participación ciudadana pueden fortalecer la democracia, promoviendo la transparencia y combatiendo la corrupción en diversos ámbitos, desde las campañas electorales hasta la consulta indígena, con un énfasis en la sostenibilidad ambiental y los derechos de las comunidades marginadas.La obra destaca por su diversidad temática y su enfoque interdisciplinario, integrando estudios de caso como la opacidad en las campañas electorales mexicanas, el derecho de acceso a la información para monolingües mayas y la gobernanza metropolitana en Jalisco. Cada capítulo combina marcos teóricos con evidencia empírica, ofreciendo reflexiones sobre los desafíos de implementar políticas públicas transparentes y participativas. Por ejemplo, el análisis sobre la participación ciudadana en la sostenibilidad ambiental subraya la importancia de involucrar a la sociedad en el diseño y evaluación de políticas públicas para enfrentar el cambio climático, mientras que otros capítulos abordan la necesidad de profesionalizar los órganos de transparencia y regular el uso abusivo de solicitudes de información, como en el caso de Veracruz. La inclusión de temas como la consulta indígena y el aviso de privacidad en México y España resalta el compromiso del libro con la justicia social y la equidad, especialmente para poblaciones vulnerables.En conclusión, Gobierno Abierto, Democracia y Participación Ciudadana es una contribución significativa al debate sobre la transparencia y la rendición de cuentas en México, ofreciendo un panorama integral de los retos y oportunidades en la construcción de una democracia más inclusiva. La obra no pretende ofrecer soluciones definitivas, sino fomentar un diálogo crítico y constructivo, respaldado por investigaciones sólidas y perspectivas diversas. Su relevancia radica en su capacidad para conectar la teoría con la práctica, invitando a académicos, servidores públicos y ciudadanos a reflexionar sobre el papel de la participación ciudadana y el gobierno abierto en la lucha contra la corrupción y la promoción de un desarrollo sustentable. Este libro se posiciona como una referencia valiosa para quienes buscan fortalecer los sistemas democráticos y garantizar el respeto a los derechos fundamentales en un contexto de creciente complejidad social y política.
352 Sociología y Antropología > Administración Pública > Administración pública de los gobiernos locales
Gestión
Presentación
Prólogo
Primera parte. Rendición de cuentas y derecho de acceso a la información Rendición de cuentas, gobierno abierto y participación ciudadana como herramientas que colaboran a la sustentabilidad medioambiental Rendición de cuentas, opacidad y corrupción en las campañas electorales en México El derecho de audiencia del recurrente en el recurso de revisión en Michoacán Derecho de acceso a la información de los monolingües mayas
Segunda parte. Profesionalización, avisos de privacidad, códigos y políticas La profesionalización de los órganos de transparencia en los estados de la República Mexicana El aviso de privacidad en México y España Códigos y políticas internas de transparencia herramientas para una buena implementación de rendición de cuentas y transparencia proactiva
Tercera parte. Mecanismos de transparencia y rendición de cuentas El aporte de la gobernanza metropolitana para el análisis local de la democracia: el caso de la Comisión Interinstitucional para la implementación del Sistema Anticorrupción del estado de Jalisco ¿Qué cambios llegaron con la Red Universitaria, en términos de transparencia? Consulta indígena y sus mecanismos de rendición de cuentas Los términos de uso abusivo y manifestante repetitivo en las solicitudes de acceso a a la información: una crítica a la normatividad en la materia y su carente regulación al respecto
Profesor Asociado de tiempo completo en la Universidad de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Perfil PRODEP y miembro del Cuerpo Académico UDG-CA-1098 (Democracia: Gobierno Abierto, participación ciudadana, rendición de cuentas y derecho a la privacidad e intimidad). Licenciado en Estudios Políticos y Gobierno, Maestro y Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Se ha desempeñado en el servicio público en los siguientes espacios: Ayuntamiento de Guadalajara, en Jalisco, México; Instituto de Transparencia, Derecho a la Información y Protección de Datos Personales del Estado de Jalisco. Ha participado como consejero municipal y distrital en elecciones locales y federales desde el 2009. Sus publicaciones versan sobre observatorios ciudadanos, participación ciudadana, y algunas reflexiones teóricas en torno a la distinción entre la política y lo político y análisis del discurso político, y actualmente trabaja sobre las obligaciones de capacitación (educación) de los órganos garantes en México. Como docente, ha impartido distintas asignaturas, entre las que destacan aquellas con contenidos en políticas públicas, estadística, metodología de la investigación, teoría de la rendición de cuentas y epistemología de la transparencia. Adicionalmente, ha atendido distintas invitaciones de distintos órganos garantes e instituciones educativas sobre los mismos temas. En actividades en organizaciones de la sociedad civil, ha participado en Ciudadanos por Municipios Transparentes en Jalisco, México; en el Colegio Estatal de Estudios Políticos y Gobierno de Jalisco A.C., mismo que presidió entre 2014 y 2018. Actualmente, es coordinador de la Maestría en Transparencia y Protección de Datos Personales del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara.
Doctor en Estudios Fiscales con orientación en Hacienda Pública, Maestro en Administración y Licenciado en Administración. Actualmente cursa una Maestría en Gobierno Electrónico.Dentro de su experiencia laboral en el sector público ha fungido como Coordinador de Información, encargado de la Dirección de Comunicación Social y Coordinador de Información y Relaciones Públicas de la Secretaría de Planeación, Administración y Finanzas del Estado de Jalisco.En la Universidad de Guadalajara fue Coordinador de la Licenciatura de Administración, Secretario Administrativo, Asesor y actualmente se desempeña como Jefe del Departamento de Administración y como Profesor de tiempo completo, adscrito al Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativo de la Universidad de Guadalajara.Es miembro del Capítulo Jalisco de la Asociación Mexicana del Derecho a la Información (AMEDI), del Colectivo de Ciudadanos por Municipios Transparentes (CIMTRA) y de la Red Académica de Gobierno Abierto Mx.
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