Doctoranda en Ciencias Agrarias por la Universidad Autónoma Chapingo. Maestra en Agroindustria Rural, Desarrollo Territorial y Turismo Agroalimentario por el Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales de la Universidad Autónoma del Estado de México. Su interés en la investigación se enfoca en el género y lo rural, las mujeres indígenas y los feminismos.
Científica Social, Maestra en Antropología Social y Estudiante del Doctora-do en Antropología Social en el Programa de Posgrado en Antropología Social de la Universidade Federaldo Rio Grande do Sul (Brasil). Compone el ColectivoAtinuké Pensamiento de Mujeres Negras (Porto Alegre/Brasil) y recibe Beca de Doctorado del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico(CNPq).
Bióloga, Maestra y Doctora en Filosofía de la Ciencia por la UNAM. Profesora desde 2007 en la Facultad de Ciencias y de otras entidades en materias de filosofía e historia de la biología y la psicología y de las asignaturas de género para áreas CTIM en la UNAM. Sus líneas de investigación son las epistemologías feministas, la crítica del biologicismo en el estudio biológico de la sexualidad y los Estudios de Ciencia, Tecnología y Género (CTG).
Angélica Aremy Evangelista García es doctora en Ciencias Sociales y Humanísticas por el Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (CESMECA-UNICACH), maestra en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural por El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), psicóloga egresada de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco y especialista en Estudios de la Mujer de El Colegio de México. Actualmente es investigadora titular del Grupo Académico Estudios de Género de ECOSUR y pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1. Es responsable técnica de diversos proyectos de investigación sobre discriminación y violencia de género en instituciones del sureste mexicano, incluidas universidades interculturales, y representante institucional de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior Caminos para la Igualdad (RENIES) de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). También se desempeña como asesora y consejera del Comité de Ética de ECOSUR. Sus publicaciones más recientes son: en 2021, en coautoría con J. L. González y C. Espinosa, “Efectos de la pandemia en la trayectoria educativa de niños y adolescentes: lecciones de Chiapas, México” en Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(27), https://doi.org/10.46652/rgn.v6i27.77; en 2020, en coautoría con A. G. Ruiz-Utrilla, “LGBT-D en las trayectorias escolares: mecanismos cotidianos de vigilancia, castigo y reproducción en la escuela”, en Revista de Estudios de Género. La Ventana. 6(52), 10.32870/lv.v6i52.7196268-299; en coautoría con A. Martínez-Olvera y E. Tuñón, “Mujeres indígenas con educación superior ante las normas hegemónicas de género”, en Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género, 6(427), 10.24201/eg.v6i0.42737; en 2019, “Normalización de la violencia de género cómo obstáculo metodológico para su comprensión”, en Nómadas, 51, 10.30578/nomadas.n51a523, y en coautoría con E. R. Martínez-Jiménez, M. Y. Castañeda-Seijas y C. B. Zamora, “¿Regreso al lugar de origen? La encrucijada de jóvenes rurales egresados de la Universidad Intercultural de Chiapas”, en Revista Mexicana de Investigación Educativa, 24(83).
Doctora en Ciencia Social con especialidad en Sociología por el Colegio de México. Nivel I en el SNII. Sus áreas de interés en la investigación se concentran en el estudio de la violencia y el conflicto desde el enfoque del control territorial, así como los procesos organizativos y las opciones de alternativa social en territorios cafetaleros.
Maestra en Ciencias por El Colegio de la Frontera Sur en donde realiza estudios de Doctorado en Ecología y Desarrollo Sustentable. Sus intereses en investigación están relacionados con la organización de mujeres rurales para la producción desde las prácticas sociales; la economía feminista de los cuidados como mirada que da cuenta del aporte de las mujeres a la sostenibilidad de la vida, al tiempo que revela desigualdades.
Científica Social y Maestra en Antropología Social por el Programa de Posgrado en Antropología Social de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil).
Artista Visual e investigadora en artes visuales. Su trabajo se desarrolla en los dispositivos de la fotografía, arte objetual, instalación y video performance. A partir de la autobiografía y desde la ironía, construye un discurso crítico en torno al género, abordando las violencias que se ejercen sobre los cuerpos de las mujeres. Ha exhibido su obra en el MAVI (Museo de Artes Visuales), CENTEX (Centro de Extensión del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio) y hall central MNBA (Museo Nacional de Bellas Artes). Su obra pertenece a la colección del MNBA (2025) y del MINCAP Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (2022).
David Robichaux es Profesor Emérito, Posgrado en Antropología Social, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México.
Doctor en Antropología por la Université de Paris-Nanterre (París X). Investigador emérito en el SNII. Su investigación y publicaciones se relacionan con los estudios de familia, parentesco, categorías socio-étnicas, demografía, demografía histórica y danzas devocionales basadas en investigación de campo y de archivo en el Suroreste de Tlaxcala y la región de Texcoco.
Bióloga, maestra y candidata a doctora en Filosofía de la Ciencia por la UNAM, cuenta con diez años de trayectoria docente en esta institución. Fue galardonada con la Medalla Alfonso Caso 2020 al mérito académico por su investigación sobre el Virus del Papiloma Humano y el cáncer desde los nuevos materialismos feministas. Sus líneas de investigación son la historia y filosofía de la biología, la bioética y los estudios de género.
Licenciada en Comunicación Social por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHYCs) de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu). Becaria Interna Doctoral por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Tecnologías y Desarrollo Social para el Noroeste Argentino (CIITED) de la UNJu. Doctoranda en el Doctorado de Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Docente Universitaria en la FHYCs - UNJu.
Estudiante del Doctorado en Historia en la Universidad Nacional Autónoma de México. Maestro en Estudios de Género por El Colegio de México. Docente de asignatura en la Universidad Nacional Rosario Castellanos. Su principal línea de investigación es la historia del feminismo lésbico en México entre los siglos XX y XXI.
Profesora de teoría de tiempo completo en el Colegio de Letras Hispánicas en la UNAM. Ha publicado textos especializados sobre las obras de Beckett, Derrida y otros temas teóricos, así como sobre las representaciones del placer sexual. Actualmente es responsable del proyecto de investigación “Análisis interdisciplinario de las representaciones y expresiones del placer sexual de los cuerpos feminizados”, PAPIIT IN400825. Es co-creadora del podcast de difusión Nos Tocamos con Las Manitas
Doctora especialista en filosofía de la ciencia, del lenguaje y de la lógica. Dedica su labor al pensamiento riguroso y crítico. Filósofa y profesora de tiempo completo en la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP. Para ella, la filosofía es más que una disciplina: es un compromiso vital con la reflexión, una forma de habitar el mundo con asombro y pasión por el conocimiento.
Georgina Sánchez-Ramírez es M. en C. en Población por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y PhD. en Sexualidad por la Universidad de Salamanca, España. Se ha especializado en temas relacionados con género y salud, en tres ejes principales: indicadores sociodemográficos; partería y salud sexual y reproductiva, y desarticulación de la violencia machista. Desde 1997 es profesora investigadora de El Colegio de la Frontera Sur, en el Departamento de Salud [https://www.ecosur.mx/ departamento/ds/] y es integrante del Sistema Nacional de Investigación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México; pertenece además a la Sociedad Mexicana de Demografía.
Radica en la bella ciudad de San Cristóbal de Las Casas, en Chiapas, México, y se define a sí misma como una científica social feminista, comprometida con trabajar por un mundo mejor para las mujeres y quienes las amen.
Doctor en Ciencias Políticas y Sociales. Académico de la UNAM desde 2019, ha impartido clases en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y en los Posgrados de Ciencias Políticas y Sociales, Diseño Industrial y Estudios de Género. Integrante del Seminario de Investigación sobre Política Sexual, que coordina Marta Lamas. Sus principales líneas de investigación son: teoría política feminista, trayectorias curriculares del feminismo y política sexual.
Doctor en Psicología por la UNAM. Profesor titular en la Universidad Pedagógica Nacional. Investigador Nacional Nivel II. Ha publicado más de 60 artículos en revistas internacionales arbitradas e indizadas, más de 15 capítulos de libro, es co-autor y co-editor de varios libros sobre masculinidades y sexualidades disidentes y ha impartido más de 60 conferencias por invitación.
Antropóloga social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia donde realizó su investigación profesional en torno a las dinámicas sociales del mercado del arte contemporáneo en la Ciudad de México. Cursa la Maestría en Estudios de Género en la UdeG en donde explora, desde la investigación feminista, las modificaciones corporales a través de la cirugía plástica en mujeres jóvenes del Área Metropolitana de Guadalajara.
Estudiante de Filosofía de la Universidad Externado de Colombia. Sus intereses de investigación se centran en los estudios de género, la historia de las mujeres y el análisis crítico del discurso. Aborda problemáticas relacionadas con la construcción histórica de los discursos sobre la familia y las mujeres en Colombia y América Latina, con especial énfasis en las representaciones sobre la maternidad.
Científica de la computación egresada de la UNAM, institución donde obtuvo licenciatura, dos maestrías y un doctorado. Cuenta con más de 27 años de trayectoria docente y ha dirigido más de 33 tesis de nivel superior y posgrado. Sus líneas de investigación se conforman de dos áreas que, aunque parecieran independientes, no lo son, las Ciencias de la Computación y los estudios de género, pues ambos le han permitido transversalizar la PEG en áreas CTIM. Trabaja activamente en la academia para ir cerrando las brechas y sesgos de género en áreas tecnocientíficas.
Licenciada en Letras Hispánicas. Actualmente se desempeña como Asistente en la Cátedra UNESCO Género, Liderazgo y Equidad. Sus intereses académicos y profesionales se centran en la literatura LGBT+, los estudios de género y los movimientos feministas.
Licenciado en Derecho y Maestro en Criminología por la Universidad de La Habana, actualmente candidato a Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Tiene formación interdisciplinaria en Educación Integral de la Sexualidad, Violencia, Políticas Públicas, Derechos Humanos y Justicia Constitucional. En su trayectoria académica, de más de 15 años, se ha desempeñado como docente, investigador y consultor. Actualmente es profesor del Departamento de Estudios Interdisciplinares en Ciencias Penales del Centro Universitario de Ciencias Sociales y humanidades de la Universidad de Guadalajara.
Doctora en Ciencias de la Sostenibilidad por la UNAM. Investigadora Nacional Nivel I. Docente de la Universidad Autónoma de Nayarit. Su trabajo aborda las relaciones entre agua, territorio, género y justicia socioambiental desde la ecología política, las geografías críticas y las ecologías feministas. Ha desarrollado investigación, docencia y divulgación científica sobre ambiente, cuerpos, cultura y sociedad.
Socióloga y antropóloga social con un Doctorado en Estudios Rurales. Es profesora- investigadora del Departamento de Sociología Rural de la Universidad Autónoma Chapingo. Es miembro del SNII y de la Red SIAL-México y Americana. Ha estudiado los sistemas agroalimentarios, el mercado del café, procesos de calificación y los productos con anclaje territorial.
Estudiante de la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural en El Colegio de la Frontera Sur. Ha colaborado en proyectos de gestión territorial y desarrollo comunitario desde una perspectiva crítica que reconoce el conocimiento situado como un componente fundamental para la producción científica. Sus intereses de investigación se relacionan con las desigualdades de género, las territorialidades y las transformaciones socioterritoriales en comunidades rurales de Chiapas, particularmente desde la geografía feminista, las territorialidades de género y el desplaza-miento simbólico como línea emergente de reflexión e investigación.
Historiadora y estudiante de la Maestría en Estudios de Género de la Universidad de Guadalajara. Su trabajo de investigación aborda las experiencias lésbicas y sáficas en espacios de socialización LGBT+ en Guadalajara desde una perspectiva feminista e interseccional. Ha trabajado durante varios años en relaciones públicas dentro de espacios LGBT+. Sus intereses se centran en el lesbianismo feminista, la sexualidad y los estudios de género.
Licenciada en Geografía por la UNAM. Actualmente cursa la Maestría en Territorio y Memoria Histórica en la Universidad Nacional Rosario Castellanos, donde investiga el territorio habitado por niñas a través del fútbol en San Miguel Xicalco, Tlalpan. Se desempeña como adjunta en el Colegio de Geografía de la UNAM. Ha participado en la organización de eventos académicos y en iniciativas de participación comunitaria con infancias y juventudes.
Estudiante del Doctorado en Género y Estudios Feministas. Docente de la Preparatoria Emiliano Zapata de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Ha impulsado proyectos con perspectiva de género, entre ellos la Unidad de Género y el Taller de Género que actual-mente coordina. Su trabajo se centra en educación, pedagogías feministas y corporalidades.
Doctora y Maestra en Ciencias Sociales por la UAEH. Licenciada en Restauración de Bienes Muebles por la ENCRyM. Desde 2004 se desempeña como restauradora en la Fototeca Nacional del INAH. Miembro de SNII de la SECIHTI. Sus principales líneas de trabajo e investigación son la conservación de álbumes fotográficos y la cultura visual del siglo xix en México a partir de la fotografía.
Maestra y doctoranda en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Colaboradora en el Laboratorio de Estudios Psicosociales de la Violencia de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Sus líneas de investigación comprenden movilidad urbana, espacio, afectividades, feminismo y estudios psicosociales de las violencias.
El eje temático que rige este número, “Cuerpos, voces y resistencias de las mujeres” propone una reflexión sobre las múltiples formas en que los cuerpos y las voces de las mujeres se convierten en territorios de resistencia frente a estructuras patriarcales, coloniales y capitalistas que perpetúan la desigualdad y la exclusión. Las mujeres despliegan acciones políticas, sociales, culturales, artísticas y cotidianas que subvierten los mandatos de género, los silenciamientos históricos y los tabúes que aún persisten en diversos contextos. Se busca además visibilizar estrategias creativas y alternativas que, desde lo cotidiano o lo colectivo, cuestionan tabúes y promueven cambios sistémicos. Se incluyen las luchas por los derechos sexuales y reproductivos, la justicia reproductiva, el derecho a decidir, la defensa del territorio y el patrimonio, la búsqueda y localización de personas, así como las denuncias frente a las violencias de género. Asimismo, se destaca el papel del arte, la escritura, la pedagogía y la memoria histórica como herramientas de resistencia que amplifican voces, resignifican cuerpos y abren posibilidades para imaginar y construir otros mundos posibles.
Rosas, A., et al. (2026). La Ventana Núm. 64 (1.ª ed.). Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro de Estudios de Género. 10.32870/lv.v7i64
Rosas, Alexis., de, Aline., Cervantes-Arrioja, Ana Cristina., Evangelista, Angélica Aremy., Zamora, Carla., Tovilla, Claudia Elizabeth., Guedes, Daniela., Bertolini, Daniela., Robichaux, David., et al. La Ventana Núm. 64 1.ª ed. Zapopan: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro de Estudios de Género. 2026. 10.32870/lv.v7i64
A. Rosas, A. de, A. Cervantes-Arrioja, A. Evangelista, C. Zamora, C. Tovilla, D. Guedes, D. Bertolini, D. Robichaux, D. Guerrero-Hernández, D. Navarro, E. Estrada, F. Gómez, F. González-Quiñones, G. García, G. Jiménez, G. Sánchez, G. Mejía, I. Lozano, J. Meda, J. Alemán, K. Ramírez, L. Parra, M. Vázquez, M. Pelayo, M. Renard, M. Galera, M. Torres, M. Quintana, R. Muñoz, S. Valencia, S. Castro, La Ventana Núm. 64, 1.ª ed. Zapopan, México: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro de Estudios de Género. 2026. [En línea]. Disponible en: 10.32870/lv.v7i64
Rosas, A., et al. La Ventana Núm. 64. 1.ª ed. Zapopan: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro de Estudios de Género. 2026. PDF. 10.32870/lv.v7i64
Rosas A, de A, Cervantes-Arrioja A, Evangelista A, Zamora C, et al. La Ventana Núm. 64. 1.ª ed. Zapopan: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro de Estudios de Género. 2026. Disponible en: 10.32870/lv.v7i64
Doctoranda en Ciencias Agrarias por la Universidad Autónoma Chapingo. Maestra en Agroindustria Rural, Desarrollo Territorial y Turismo Agroalimentario por el Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales de la Universidad Autónoma del Estado de México. Su interés en la investigación se enfoca en el género y lo rural, las mujeres indígenas y los feminismos.
Científica Social, Maestra en Antropología Social y Estudiante del Doctora-do en Antropología Social en el Programa de Posgrado en Antropología Social de la Universidade Federaldo Rio Grande do Sul (Brasil). Compone el ColectivoAtinuké Pensamiento de Mujeres Negras (Porto Alegre/Brasil) y recibe Beca de Doctorado del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico(CNPq).
Bióloga, Maestra y Doctora en Filosofía de la Ciencia por la UNAM. Profesora desde 2007 en la Facultad de Ciencias y de otras entidades en materias de filosofía e historia de la biología y la psicología y de las asignaturas de género para áreas CTIM en la UNAM. Sus líneas de investigación son las epistemologías feministas, la crítica del biologicismo en el estudio biológico de la sexualidad y los Estudios de Ciencia, Tecnología y Género (CTG).
Angélica Aremy Evangelista García es doctora en Ciencias Sociales y Humanísticas por el Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (CESMECA-UNICACH), maestra en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural por El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), psicóloga egresada de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco y especialista en Estudios de la Mujer de El Colegio de México. Actualmente es investigadora titular del Grupo Académico Estudios de Género de ECOSUR y pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1. Es responsable técnica de diversos proyectos de investigación sobre discriminación y violencia de género en instituciones del sureste mexicano, incluidas universidades interculturales, y representante institucional de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior Caminos para la Igualdad (RENIES) de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). También se desempeña como asesora y consejera del Comité de Ética de ECOSUR. Sus publicaciones más recientes son: en 2021, en coautoría con J. L. González y C. Espinosa, “Efectos de la pandemia en la trayectoria educativa de niños y adolescentes: lecciones de Chiapas, México” en Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 6(27), https://doi.org/10.46652/rgn.v6i27.77; en 2020, en coautoría con A. G. Ruiz-Utrilla, “LGBT-D en las trayectorias escolares: mecanismos cotidianos de vigilancia, castigo y reproducción en la escuela”, en Revista de Estudios de Género. La Ventana. 6(52), 10.32870/lv.v6i52.7196268-299; en coautoría con A. Martínez-Olvera y E. Tuñón, “Mujeres indígenas con educación superior ante las normas hegemónicas de género”, en Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género, 6(427), 10.24201/eg.v6i0.42737; en 2019, “Normalización de la violencia de género cómo obstáculo metodológico para su comprensión”, en Nómadas, 51, 10.30578/nomadas.n51a523, y en coautoría con E. R. Martínez-Jiménez, M. Y. Castañeda-Seijas y C. B. Zamora, “¿Regreso al lugar de origen? La encrucijada de jóvenes rurales egresados de la Universidad Intercultural de Chiapas”, en Revista Mexicana de Investigación Educativa, 24(83). aevangel@ecosur.mxORCID: 0000-0002-4460-854X
Doctora en Ciencia Social con especialidad en Sociología por el Colegio de México. Nivel I en el SNII. Sus áreas de interés en la investigación se concentran en el estudio de la violencia y el conflicto desde el enfoque del control territorial, así como los procesos organizativos y las opciones de alternativa social en territorios cafetaleros.
Maestra en Ciencias por El Colegio de la Frontera Sur en donde realiza estudios de Doctorado en Ecología y Desarrollo Sustentable. Sus intereses en investigación están relacionados con la organización de mujeres rurales para la producción desde las prácticas sociales; la economía feminista de los cuidados como mirada que da cuenta del aporte de las mujeres a la sostenibilidad de la vida, al tiempo que revela desigualdades.
Científica Social y Maestra en Antropología Social por el Programa de Posgrado en Antropología Social de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil).
Artista Visual e investigadora en artes visuales. Su trabajo se desarrolla en los dispositivos de la fotografía, arte objetual, instalación y video performance. A partir de la autobiografía y desde la ironía, construye un discurso crítico en torno al género, abordando las violencias que se ejercen sobre los cuerpos de las mujeres. Ha exhibido su obra en el MAVI (Museo de Artes Visuales), CENTEX (Centro de Extensión del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio) y hall central MNBA (Museo Nacional de Bellas Artes). Su obra pertenece a la colección del MNBA (2025) y del MINCAP Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (2022).
David Robichaux es Profesor Emérito, Posgrado en Antropología Social, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México.Doctor en Antropología por la Université de Paris-Nanterre (París X). Investigador emérito en el SNII. Su investigación y publicaciones se relacionan con los estudios de familia, parentesco, categorías socio-étnicas, demografía, demografía histórica y danzas devocionales basadas en investigación de campo y de archivo en el Suroreste de Tlaxcala y la región de Texcoco. david.robichaux@ibero.mx
Bióloga, maestra y candidata a doctora en Filosofía de la Ciencia por la UNAM, cuenta con diez años de trayectoria docente en esta institución. Fue galardonada con la Medalla Alfonso Caso 2020 al mérito académico por su investigación sobre el Virus del Papiloma Humano y el cáncer desde los nuevos materialismos feministas. Sus líneas de investigación son la historia y filosofía de la biología, la bioética y los estudios de género.
Licenciada en Comunicación Social por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHYCs) de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu). Becaria Interna Doctoral por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Tecnologías y Desarrollo Social para el Noroeste Argentino (CIITED) de la UNJu. Doctoranda en el Doctorado de Comunicación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Docente Universitaria en la FHYCs - UNJu.
Erin Ingrid Jane Estrada Lugo es Investigadora Titular de El Colegio de la Frontera Sur, adscrita al Departamento de Agricultura, Sociedad y Ambiente.eestrada@ecosur.mxORCID: 0000-0001-6544-2270
Estudiante del Doctorado en Historia en la Universidad Nacional Autónoma de México. Maestro en Estudios de Género por El Colegio de México. Docente de asignatura en la Universidad Nacional Rosario Castellanos. Su principal línea de investigación es la historia del feminismo lésbico en México entre los siglos XX y XXI.
Profesora de teoría de tiempo completo en el Colegio de Letras Hispánicas en la UNAM. Ha publicado textos especializados sobre las obras de Beckett, Derrida y otros temas teóricos, así como sobre las representaciones del placer sexual. Actualmente es responsable del proyecto de investigación “Análisis interdisciplinario de las representaciones y expresiones del placer sexual de los cuerpos feminizados”, PAPIIT IN400825. Es co-creadora del podcast de difusión Nos Tocamos con Las Manitas
Doctora especialista en filosofía de la ciencia, del lenguaje y de la lógica. Dedica su labor al pensamiento riguroso y crítico. Filósofa y profesora de tiempo completo en la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP. Para ella, la filosofía es más que una disciplina: es un compromiso vital con la reflexión, una forma de habitar el mundo con asombro y pasión por el conocimiento.
Georgina Sánchez-Ramírez es M. en C. en Población por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y PhD. en Sexualidad por la Universidad de Salamanca, España. Se ha especializado en temas relacionados con género y salud, en tres ejes principales: indicadores sociodemográficos; partería y salud sexual y reproductiva, y desarticulación de la violencia machista. Desde 1997 es profesora investigadora de El Colegio de la Frontera Sur, en el Departamento de Salud [https://www.ecosur.mx/ departamento/ds/] y es integrante del Sistema Nacional de Investigación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México; pertenece además a la Sociedad Mexicana de Demografía.Radica en la bella ciudad de San Cristóbal de Las Casas, en Chiapas, México, y se define a sí misma como una científica social feminista, comprometida con trabajar por un mundo mejor para las mujeres y quienes las amen.Correo: gsanchez@ecosur.mx
Doctor en Ciencias Políticas y Sociales. Académico de la UNAM desde 2019, ha impartido clases en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y en los Posgrados de Ciencias Políticas y Sociales, Diseño Industrial y Estudios de Género. Integrante del Seminario de Investigación sobre Política Sexual, que coordina Marta Lamas. Sus principales líneas de investigación son: teoría política feminista, trayectorias curriculares del feminismo y política sexual.
Doctor en Psicología por la UNAM. Profesor titular en la Universidad Pedagógica Nacional. Investigador Nacional Nivel II. Ha publicado más de 60 artículos en revistas internacionales arbitradas e indizadas, más de 15 capítulos de libro, es co-autor y co-editor de varios libros sobre masculinidades y sexualidades disidentes y ha impartido más de 60 conferencias por invitación.
Antropóloga social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia donde realizó su investigación profesional en torno a las dinámicas sociales del mercado del arte contemporáneo en la Ciudad de México. Cursa la Maestría en Estudios de Género en la UdeG en donde explora, desde la investigación feminista, las modificaciones corporales a través de la cirugía plástica en mujeres jóvenes del Área Metropolitana de Guadalajara.
Estudiante de Filosofía de la Universidad Externado de Colombia. Sus intereses de investigación se centran en los estudios de género, la historia de las mujeres y el análisis crítico del discurso. Aborda problemáticas relacionadas con la construcción histórica de los discursos sobre la familia y las mujeres en Colombia y América Latina, con especial énfasis en las representaciones sobre la maternidad.
Científica de la computación egresada de la UNAM, institución donde obtuvo licenciatura, dos maestrías y un doctorado. Cuenta con más de 27 años de trayectoria docente y ha dirigido más de 33 tesis de nivel superior y posgrado. Sus líneas de investigación se conforman de dos áreas que, aunque parecieran independientes, no lo son, las Ciencias de la Computación y los estudios de género, pues ambos le han permitido transversalizar la PEG en áreas CTIM. Trabaja activamente en la academia para ir cerrando las brechas y sesgos de género en áreas tecnocientíficas.
Licenciada en Letras Hispánicas. Actualmente se desempeña como Asistente en la Cátedra UNESCO Género, Liderazgo y Equidad. Sus intereses académicos y profesionales se centran en la literatura LGBT+, los estudios de género y los movimientos feministas.
Licenciado en Derecho y Maestro en Criminología por la Universidad de La Habana, actualmente candidato a Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Tiene formación interdisciplinaria en Educación Integral de la Sexualidad, Violencia, Políticas Públicas, Derechos Humanos y Justicia Constitucional. En su trayectoria académica, de más de 15 años, se ha desempeñado como docente, investigador y consultor. Actualmente es profesor del Departamento de Estudios Interdisciplinares en Ciencias Penales del Centro Universitario de Ciencias Sociales y humanidades de la Universidad de Guadalajara.
Doctora en Ciencias de la Sostenibilidad por la UNAM. Investigadora Nacional Nivel I. Docente de la Universidad Autónoma de Nayarit. Su trabajo aborda las relaciones entre agua, territorio, género y justicia socioambiental desde la ecología política, las geografías críticas y las ecologías feministas. Ha desarrollado investigación, docencia y divulgación científica sobre ambiente, cuerpos, cultura y sociedad.
Socióloga y antropóloga social con un Doctorado en Estudios Rurales. Es profesora- investigadora del Departamento de Sociología Rural de la Universidad Autónoma Chapingo. Es miembro del SNII y de la Red SIAL-México y Americana. Ha estudiado los sistemas agroalimentarios, el mercado del café, procesos de calificación y los productos con anclaje territorial.
Estudiante de la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural en El Colegio de la Frontera Sur. Ha colaborado en proyectos de gestión territorial y desarrollo comunitario desde una perspectiva crítica que reconoce el conocimiento situado como un componente fundamental para la producción científica. Sus intereses de investigación se relacionan con las desigualdades de género, las territorialidades y las transformaciones socioterritoriales en comunidades rurales de Chiapas, particularmente desde la geografía feminista, las territorialidades de género y el desplaza-miento simbólico como línea emergente de reflexión e investigación.
Historiadora y estudiante de la Maestría en Estudios de Género de la Universidad de Guadalajara. Su trabajo de investigación aborda las experiencias lésbicas y sáficas en espacios de socialización LGBT+ en Guadalajara desde una perspectiva feminista e interseccional. Ha trabajado durante varios años en relaciones públicas dentro de espacios LGBT+. Sus intereses se centran en el lesbianismo feminista, la sexualidad y los estudios de género.
Licenciada en Geografía por la UNAM. Actualmente cursa la Maestría en Territorio y Memoria Histórica en la Universidad Nacional Rosario Castellanos, donde investiga el territorio habitado por niñas a través del fútbol en San Miguel Xicalco, Tlalpan. Se desempeña como adjunta en el Colegio de Geografía de la UNAM. Ha participado en la organización de eventos académicos y en iniciativas de participación comunitaria con infancias y juventudes.
Estudiante del Doctorado en Género y Estudios Feministas. Docente de la Preparatoria Emiliano Zapata de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Ha impulsado proyectos con perspectiva de género, entre ellos la Unidad de Género y el Taller de Género que actual-mente coordina. Su trabajo se centra en educación, pedagogías feministas y corporalidades.
Doctora y Maestra en Ciencias Sociales por la UAEH. Licenciada en Restauración de Bienes Muebles por la ENCRyM. Desde 2004 se desempeña como restauradora en la Fototeca Nacional del INAH. Miembro de SNII de la SECIHTI. Sus principales líneas de trabajo e investigación son la conservación de álbumes fotográficos y la cultura visual del siglo xix en México a partir de la fotografía.
Maestra y doctoranda en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Colaboradora en el Laboratorio de Estudios Psicosociales de la Violencia de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Sus líneas de investigación comprenden movilidad urbana, espacio, afectividades, feminismo y estudios psicosociales de las violencias.
Centro de Estudios de Género
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