Análisis y estrategias para la gestión educativa

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  • Coordinación
  • Diego Manuel Delgadillo Gutiérrez
El libro Análisis y Estrategias para la Gestión Educativa reúne ocho capítulos que abordan de manera rigurosa los desafíos contemporáneos de la educación desde una perspectiva integral e interdisciplinaria. La obra examina cómo las instituciones pueden innovar en sus modelos de gestión mediante la transparencia, la participación ciudadana, la sustentabilidad y la formación integral de estudiantes y docentes. A través de estudios comparativos, investigaciones aplicadas y propuestas metodológicas, los autores ofrecen una mirada crítica sobre la relación entre educación, desarrollo social y mejora institucional, destacando el papel de la gestión educativa como motor de transformación y equidad.En este volumen, la teoría se encuentra con la práctica para proponer soluciones reales a los retos del sistema educativo, desde la innovación pública y la rendición de cuentas hasta la educación sustentable, las competencias laborales, el desarrollo de habilidades socioemocionales, el aprendizaje de lenguas extranjeras y la internacionalización en casa. Cada capítulo ofrece evidencias, casos y estrategias que permiten repensar la gestión educativa en distintos niveles y tipos de instituciones, aportando herramientas para la toma de decisiones y el diseño de intervenciones pertinentes. Análisis y estrategias para la gestión educativa se consolida así como una referencia esencial para directivos, docentes, investigadores, estudiantes de posgrado y responsables de política educativa interesados en comprender y transformar las dinámicas educativas desde una gestión estratégica, responsable y con impacto social. Este libro invita, en suma, a concebir la gestión educativa como un espacio de innovación permanente al servicio de comunidades más justas, participativas y sostenibles.
  CÓMO CITAR

Opciones de Acceso abierto

  • EDU001000 EDUCACIÓN > Administración > General
  • 371.2 Sociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Administración y gestión escolar
  • Educación

Presentación

Prólogo

Capítulo 1. Innovación pública: implementación de mecanismos de participación ciudadana para el fortalecimiento de la transparencia y la rendición de cuentas en universidades públicas

Capítulo 2. Impulsando la sustentabilidad en las instituciones educativas

Capítulo 3. Estudio del seguimiento de prácticas de emprendimiento de estudiantes del CETI

Capítulo 4. El desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de bachilleratos tecnológicos 

Capítulos 5. El aprendizaje de las lenguas extranjeras y las competencias interculturales como estrategia de internacionalización en casa

Capítulo 6. Nuevo MMC para el bachillerato tecnológico, comparativo de las competencias laborales

Capítulo 7. Análisis del modelo de aprendizaje inglés en la educación media superior de la Universidad de Guadalajara (estudio comparativo entre las escuelas politécnicas y el bachillerato general por competencias)

Capítulo 8. Perspectivas de ahorra para el retiro en México para jóvenes menores de 40 años. Los PPR como alternativa sustentable

  1. Nombre
    • Diego Manuel Delgadillo Gutiérrez

      Ver perfil

    • Información de autor disponible próximamente.

CUGDL - Centro Universitario de Guadalajara

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