Licenciado en Psicología y maestro en Psicología Educativa por la Universidad de Guadalajara. Profesor certificado de Google. Académico del Departamento de Psicología Aplicada y coordinador de Innovación Educativa y Calidad del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. Cuenta con perfil PRODEP y es integrante del Cuerpo Académico “Educación, Equidad y Calidad de Vida”. Sus principales líneas de investigación abarcan la educación, la educación especial, altas capacidades, creatividad e innovación educativa.
En un contexto donde la educación inclusiva parece estar aún lejos de la realidad, la obra Navegando la educación especial. Guía práctica de evaluación e intervención se presenta como una guía imprescindible para estudiantes, profesionales de la educación, especialistas en psicología y cualquier persona interesada en lograr una atención educativa equitativa, sensible a la diversidad y centrada ...
El presente glosario es fruto de la colaboración interdisciplinaria entre académicos del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara, que convergen en las áreas de ciencias de la salud y de la educación; y surge de la necesidad de contar con un lenguaje común y preciso en un campo en constante evolución. Su objetivo principal es servir como una herramienta de a...
Este libro es un recurso metodológico que tiene como objetivo guiar la reestructuración curricular de programas educativos de pregrado en ciencias de la salud, enfocándose en competencias profesionales integradas. Está diseñado para apoyar a los Comités Consultivos Curriculares (ccc) a fin de que desarrollen planes y programas de estudio que respondan a las demandas sociales y contextuales, así...
