Territorios polivalentes y polisémicos en entornos patrimoniales y centros históricos

Opciones de compra

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Este texto, además de poder convertirse en un documento de referencia para todos aquellos interesados en el estudio de los centros históricos y conocer el desarrollo del centro histórico de la ciudad de Puebla, deja la puerta abierta a otros estudios que se pueden realizar a partir de este; experiencias en estudios sobre centros históricos como Bolonia (Italia), para Europa, o Quito (Ecuador), para América Latina, son puntos de partida para conocer autores y mirar hacia nuevos enfoques, apreciando nuevas condiciones ante una evolución de la idea del centro histórico, por algunos llamados ciudad histórica, casco histórico, ciudad vieja, etcétera. Pero ante la evolución de los estudios desde la ciudad, el territorio y la sustentabilidad, permiten vislumbrar nuevos horizontes, comarcas, territorios asociados a lo natural y cultural, etcétera.
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Índice
Capítulo 1. Fundamentos teóricos-conceptuales
Capítulo 2. Centro histórico de Puebla y zonas adyacentes
Capítulo 3. Lo empírico y la alternativa de estudio de los territorios polisémicos y polivalentes
Conclusiones
Bibliografía
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Desde estudiante de licenciatura en arquitectura el gusto por el patrimonio cultural se fue formando, hasta después de ganar los premios del INAH en 1989, con la tesis citada anteriormente, cursé la maestría en arquitectura con especialidad en la conservación con un tema teórico, ante la carencia de una serie de reflexiones que permitieran comprender las definiciones y teorías más allá de las autorías consumadas y publicaciones oficiales. La epistemología fue el argumento más adecuado, ya que, a pesar de ser un ámbito complejo y lleno de autores, enfoques y discusiones se seleccionó lo más adecuado a la realidad y poder insertarla dentro de otro ámbito donde existía esa carencia de discusiones en la conservación del patrimonio cultural. En ese sentido el primer doctorado cursado, permitió ver las particularidades en que algunas instancias y personas, así como la forma en que hacen la investigación. El segundo doctorado cursado en la UdG, fue además, de una gran elección, lo que permitió cursar nuevos seminarios con temáticas muy oportunas, además de una magnífica planta de doctores-docentes con una gran experiencia en muchos ámbitos, concretar una tesis original, con propuesta teórica, que desmitifica muchos de los discursos sobre el centro histórico y algunas autorías que, en su momento, eran vanguardia, pero que han quedado superadas. Lo que proporcionó un mayor bagaje cultural para reflexionar y exponer en la producción de nuevos artículos y docencia mejores herramientas para la valoración y acciones en la conservación desde varios ámbitos desde ámbitos como la ciudad, el territorio y una serie de temas afines a comprender el fenómeno urbano y arquitectónico, y sobre todo el patrimonio cultural.
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María Teresa Pérez Bourzac es Profesor Investigador Titular “C” en la Universidad de Guadalajara, adscrito al Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD).
1988: Licenciatura en Historia del Arte, 30 De Junio De 1988 Por La Facultad De Artes y Letras, Universidad De Oriente, Cuba. Homologado El Título Español de Licenciada En Historia con Especialidad en Historia del Arte. 1992. Homologado al Título Mexicano de Licenciado En Historia Del Arte, 30 de Octubre de 2018.
1989: Especialidad “El Urbanismo y la Arquitectura de la ciudad De Santiago De Cuba desde sus orígenes hasta nuestros días”. Instituto Superior Politécnico "Julio Antonio Mella", Santiago de Cuba. 30 de Enero de 1989.
2003: Doctorado “Extravíos De La Mirada: Crónicas De Fin De Siglo”, Universidad De Las Palmas de Gran Canaria. Convalidado Al Título De Doctor por La Universidad De Guadalajara, con Fecha 9 de Septiembre Del 2003. Homologado Al Título Mexicano De Doctor En Ciudad, Territorio y Sustentabilidad.
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