Introducción
COVID-19: Impacto en la educación mexicana, un contraste entre la encuesta (ecovided) 2020 y la literatura
Condiciones, complejidad y desarrollo de la investigación educativa.
Universidad Pedagógica Nacional. Ciudad de México
Estudio bibliométrico de la gestión del conocimiento y la competitividad en las universidades
La dialéctica hegeliana permite razonamientos y argumentaciones colaterales a los resultados de investigaciones científicas
“Balanced scorecard”, herramienta fundamental en la toma de decisiones de una institución de educación superior
Modelo sistémico para el manejo de los residuos sólidos urbanos en la ciudad de México
Una propuesta metodológica para determinar la estructura óptima del capital en el sector de la construcción
La rentabilidad y el riesgo empresarial del sector de servicios en México
Estado de flujo de efectivo: Un modelo para el análisis de la tasa de crecimiento
Capacitación financiera y su incidencia en el endeudamiento familiar, un estudio de caso
La relación de la fiscalización y la eficiencia en el gasto en la competitividad estatal