Profesor-investigador del Departamento de Estudios Ibéricos y Latinoamericanos. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad de Guadalajara.
Realizó su Licenciatura en las Universidades de Costa Rica y la Universidad Brandeis de Massachussets Cum Laude, con una beca Wein International. Posteriormente realizó la maestría en Washington University con una beca Panamerican Union con especialidad en Estudios Latinoamericanos. Doctor en Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) e Investigador Adlai Stevenson en el United Nations Institute for Training and Research (UNITAR). Investigador Nacional de CONACYT nivel III. Ha sido profesor en la Universidad Hofstra de Nueva York y en la Universidad Estatal de California en Los Ángeles. Ha sido Director del Proyecto Lázaro Cárdenas sobre la Condición estratégica del Petróleo mexicano CONACYT-UNAM-PEMEX. Coordinó el Seminario de Teoría del Desarrollo del Instituto de Investigaciones Económicas (UNAM). Actualmente se desempeña como docente en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y como investigador del programa "El Mundo en el Siglo XXI" del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM. Anteriormente coordinador del mismo programa. Autor, coautor y coordinador de 23 libros, entre los más recientes La compraventa de México (Plaza y Janés 2002, 2006), Terror e Imperio (Random House 2006); La energía en México. Situación y Alternativas (CEIICH, UNAM 2009); El reposicionamiento de la Federación Rusa (CEIICH, UNAM 2011) y Crisis e Imperialismo (CEIICH, UNAM 2012). Recibió el Premio Jesús Silva Herzog y Premio Universidad Nacional en 2000. En 2008 obtuvo el Primer Premio Nacional de Periodismo en la categoría Análisis Internacional. Sus artículos han aparecido en revistas de México, América Latina, Europa, Canadá y Estados Unidos. Ha publicado más de 1300 artículos en diarios nacionales como Excélsior y La Jornada.
Profesor-investigador del Departamento de Estudios Ibéricos y Latinoamericanos. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad de Guadalajara.
Maestría en Economía, en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Examen el 10 de septiembre de 1986. Doctorado en Economía, en la UNAM. Examen el 25 de octubre de 1994.
Relaciones internacionales de América Latina y el Caribe
El proceso de integración y unidad en América Latina y el Caribe
La política exterior de México en el proceso de integración regional
La política exterior de México hacia Cuba
Política exterior de Cuba hacia América Latina y el Caribe
Teoríad de las relaciones interlatinoamericanas
Proyectos de investigación recientes
Proyectos de investigación principal:
El fenómeno migratorio en la zona centro-occidente de México desde una perspectiva global.
Proyectos de investigación secundarios
Nuevas rutas migratorias de América Latina y el Caribe y el papel del Occidente Mexicano
Política exterior: relaciones interlatinoamericanas. Historia y teoría
Líneas de investigación derivadas.
Política pública migratoria
Procesos de integración en América Latina y el Caribe
Teoría de las Relaciones Internacionales en América Latina y el Caribe
Política exterior de México hacia América Latina y el Caribe
Política exterior de Cuba hacia América Latina y el Caribe.
Participación en Proyectos de Investigación Financiados
2019 Co-Responsable del Proyecto PAPIME-P307817 “El estudio de las políticas exteriores de América Latina y el Caribe desde una visión Latinoamericanista”, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), UNAM. Responsable Dr. José Antonio Hernández Macías, Investigador CIALC.UNAM.
2017-2020. Participante en el proyecto PAPIIT, “Dinámicas de los exilios en Iberoamérica”, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), UNAM. Responsable, Dr. Adalberto Enrique Santana Hernández, Clave RG400314.
2010-2016. “Dimensiones, estrategias y alternativas de la integración autónoma de Latinoamérica y el Caribe. Desafíos para el caso mexicano (2010-2014)”, CONACYT, Investigación en Ciencia Básica, Clave 128955. Participante. Responsable: Universidad de Guadalajara.
2014-2015. “México, política migratoria e impacto en la Región Lerma-Chapala de Michoacán 1980-2010”, PAPIIT/UNAM 25-IA300114, 2014. Responsable.
Proyectos de investigación concluidos:
Principios, objetivos y valores de la política exterior cubana hacia América Latina y el Caribe.
Doctor en antropología social. Sus estudios de licenciatura fueron en Letras Hispánicas y de maestría, en Filosofía Social. Es profesor de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara, Director de la revista Piezas en Diálogo Filosofía y Ciencias Humanas del Instituto de Filosofía A. C. y de la Revista Vínculos. Sociología, Análisis y Opinión del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Es miembro del SNI Nivel II. Su interés científico se relaciona con temas sobre el fenómeno del desprecio, agravio social y la lucha por el reconocimiento como base moral de la resistencia política. Ha colaborado en libros colectivos y publicado diversos artículos sobre temas filosóficos y sociales. Es autor de Dialéctica de la imaginación: Pablo González Casanova, una biografía intelectual, La Jornada Ediciones, México, 2014; Gramáticas del reconocimiento en México. Contribución a una teoría de la justicia como análisis social, Ediciones Navarra, México, 2020; y junto a Jaime Preciado Coronado, An Introduction to Pablo González Casanova. Intellectual of the Dignified Rebelliousness, UK: Routledge, 2023. Recientemente coordinó los libros Conquistar el Mar del Sur
El control estatal del espacio en la península de Baja California, Guadalajara: Universidad de Guadalajara, 2023 y Lecturas sobre la obra de Pablo González Casanova. Homenaje a 100 años de su nacimiento. Buenos Aires: CLACSO, 2024.
Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara, Profesor Titular en la misma institución, miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I.
María del Rosario Vidal Bonifaz (Chiapa de Corzo, Chiapas), es Doctora en Ciencias del Desarrollo Humano, en el área de Estudios Culturales, Profesor Docente Titular “C” en el Departamento de Sociología de la Universidad de Guadalajara, Perfil Prodep e integrante del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I.
Ha trabajado como productora ejecutiva en diversos documentales; forma parte de comités de selección y jurado de varios festivales de cine, así como la asesoría y curaduría de diversas exposiciones sobre historia y estética del cine mexicano. Ha participado en diversos Coloquios sobre cine a nivel nacional e internacional, así como la impartición de cursos a nivel licenciatura y posgrado en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara, en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), en la Universidad La Salle, en la Universidad Nacional Autónoma de México, la Cineteca Nacional, entre otros.
Ha publicado en las revistas Espiral. Estudios sobre Estado y Sociedad de la Universidad de Guadalajara, en la del Centro de Investigación Universidad La Salle, Film Historia de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Barcelona, Revista Historia y Espacio, de la Universidad del Valle, Departamento de Humanidades de la Facultad de Humanidades, Cali, Colombia. Ha escrito diversos ensayos y capítulos de libros en torno a la historia del cine mexicano y latinoamericano, es autora de los libros Surgimiento de la industria cinematográfica y el papel del Estado en México (1895-1940). Editorial Miguel Ángel Porrúa, 1ª reimpresión, México 2011. Cinematográfica Marte. Historia de una empresa fílmica sui géneris. Secretaría de Cultura-Cineteca Nacional, México, 2017; coautora de La fábrica de sueños. Estudios Churubusco (1945-2015), tres volúmenes, Sep-Conaculta-Estudios Churubusco, México, 2015; Fichas filmográficas para el libro Historia de la Producción Cinematográfica Mexicana 1981-1982, coordinado por Eduardo de la Vega Alfaro, Cineteca Nacional, México, 2016 y de Fichas filmográficas para el libro Memoria Fílmica Mexicana (1983 – 1984), Eduardo de la Vega Alfaro (Coordinador editorial), Secretaria de Cultura-Imcine-Cineteca Nacional.
Raul Olmo Fregoso Bailon grew up and taught all his life in Latin America. He studies and teaches Latin American philosophers of education in their original language.
Raul Olmo Fregoso Bailon received his Ph.D. from The University of Texas at Austin in cultural studies in education, M.A. in Latin American Studies from the Universtiy of Guadalajara, Mexico, and B.A. in Law from the University of Guadalajara, México, as well as B.A. in Pedagogy from the Escuela Normal Superior of Jalisco, Mexico. He is the author of ¿Qué tan Diferente es México de la Venezuela de Chávez? Un Acercamiento a través del Programa de Desayunos Escolares (University of Guadalajara Press). His dissertation, “The Philosophy of Liberation of The Bolivarian Education System” looked at the philosophical significance of Latin American critical pedagogies. He previously worked at the Universidad Pedagogica Nacional, Mexico. He is currently a member of the International Advisory Committee of the UNESCO Chair in Democracy, Global Citizenship and Transformative Education.
Daniel Morales Ruvalcaba es Doctor en Ciencias Sociales (Universidad de Guadalajara), Maestro en Estudios Contemporáneos de América Latina (Universidad Complutense de Madrid) y Licenciado en Estudios Internacionales Universidad de Guadalajara). Actualmente es investigador en el Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Sun Yat-sen (China) y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (México). Ha trabajado como profesor en universidades de México, España, Polonia y China. Además, ha realizado estancias de investigación en la Universidad de la República, en el Centre de Recherches Internationales (Sciences Po) y en la Universidad Maria Curie-Skłodowska. Como parte de sus labores de investigación, ha publicado diversos artículos científicos sobre Relaciones Internacionales y ha fungido como dictaminador para varias revistas académicas de América Latina y Europa. Actualmente es miembro del Comité Editorial de las revistas OASIS (Colombia), Anuario Latinoamericano (Polonia), InterNaciones (México) y Transregiones (México) y es experto de la REDCAEM (Red China y América Latina: Enfoques Multidisciplinarios). Es creador del World Power Index (worldpowerindex.com).
América Latina comenzó su proceso de fortalecimiento desde mediados de los años noventa del siglo pasado, habiendo consolidado esta perspectiva de desenvolvimiento a lo largo de los primeros quince años del siglo XXI. El auge de los movimientos sociales contribuyó a la plasmación de unas izquierdas moderadas que reflexionaron sobre la importancia de convertirse en gobiernos en sus respectivos países. Así nacieron y difundieron los gobiernos llamados progresistas (también se les nombró como post-neoliberales, centro-izquierda, populista de izquierda, nacional, populares, izquierda parlamentaria, entre otras) en gran parte de los países de la región. Esta experiencia habría durado cerca de quince años.Durante estos años los gobiernos neoliberales fueron retrocediendo y declinado, y a la vez, los gobiernos progresistas avanzaban y florecían, hasta que sucedió lo que no se había tenido presente. Después de quince años de ejercicio gubernamental, los gobiernos progresistas retrocedieron y declinaron, hasta que solamente quedaron algunos de pie: Bolivia, Uruguay, Venezuela y Nicaragua (estos dos últimos con mucho problemas pendientes y en crisis).E indudablemente se formularon muchas interrogaciones sobre los errores económicos, políticos, sociales, culturales y geopolíticos cometidos por estos gobiernos progresistas. También se abordaron cuestiones sobre sus limitaciones y los obstáculos estructurales que encontraron en sus caminos. Además de que se trataba de sus primeras experiencias históricas gubernamentales.
J. Saxe, R. Montoya, A. Rocha, J. Estay, J. Tamayo, J. Calderón, C. Vázquez, R. Domínguez, C. Tauil, J. Torres, L. Bermejo, C. Villa, L. Bermejo, P. Pineda, R. Vidal, E. De, R. Olmo, D. Morales, J. Rosales, J. Quevedo, América Latina en el orden mundial emergente del siglo XXI, 1.ª ed. Guadalajara, México: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH). 2021. [En línea]. Disponible en: https://publicaciones.udg.mx/catalog/product/view/id/3990/s/gpd-america-latina-en-el-orden-mundial-emergente-del-siglo-xxi-9786075711638/
América Latina comenzó su proceso de fortalecimiento desde mediados de los años noventa del siglo pasado, habiendo consolidado esta perspectiva de desenvolvimiento a lo largo de los primeros quince años del siglo XXI. El auge de los movimientos sociales contribuyó a la plasmación de unas izquierdas moderadas que reflexionaron sobre la importancia de convertirse en gobiernos en sus respectivos países. Así nacieron y difundieron los gobiernos llamados progresistas (también se les nombró como post-neoliberales, centro-izquierda, populista de izquierda, nacional, populares, izquierda parlamentaria, entre otras) en gran parte de los países de la región. Esta experiencia habría durado cerca de quince años.
Durante estos años los gobiernos neoliberales fueron retrocediendo y declinado, y a la vez, los gobiernos progresistas avanzaban y florecían, hasta que sucedió lo que no se había tenido presente. Después de quince años de ejercicio gubernamental, los gobiernos progresistas retrocedieron y declinaron, hasta que solamente quedaron algunos de pie: Bolivia, Uruguay, Venezuela y Nicaragua (estos dos últimos con mucho problemas pendientes y en crisis).
E indudablemente se formularon muchas interrogaciones sobre los errores económicos, políticos, sociales, culturales y geopolíticos cometidos por estos gobiernos progresistas. También se abordaron cuestiones sobre sus limitaciones y los obstáculos estructurales que encontraron en sus caminos. Además de que se trataba de sus primeras experiencias históricas gubernamentales.
Primera Parte. El contexto mundial emergente. Geopolítica y geocultura regional América Latina y el Caribe en el Orden Mundial Emergente Culturas-pueblos-naciones, política y democracia
Segunda Parte. Del orden regional autónomo al orden continental heterónomo América Latina en las aguas agitadas de la multipolaridad del orden mundial emergente. Política y geopolítica regional (2000-2018) América Latina ante los reacomodos del escenario económico global La doctrina Monroe en la era Trump Alcances y límites del progresismo posneoliberal en América Latina (1998-2015) El ascenso de la derecha en América Latina
Tercera Parte. Dinámicas políticas progresistas y conservadoras en la región La política exterior de México hacia América Latina; retos y perspectivas del gobierno de AMLO Desafíos para el Brasil contemporáneo en integración de una América Latina autónoma Un desafío para Nicaragua: superar el progresismo y la dependencia al capital La reforma de los sistemas de justicia penal en Latinoamérica: algunos resultados
Cuarta Parte. Perspectivas sociales y culturales Política en tiempos globales: algoritmos y redes en las elecciones presidenciales de México y Brasil en 2018 Pobreza, desigualdad y políticas sociales en América Latina Alternativas de producción y difusión cinematográfica: el documental latinoamericano en los principales festivales fílmicos organizados en México (2010-2016) Los Normalistas en el pensamiento latinoamericano: de las pedagogías críticas a las decoloniales. De Simón Rodríguez a Ayotzinapa
Quinta Parte. Articulaciones regionales de alto impacto China en el interregno hegemónico y sus relaciones con los países latinoamericanos, 2008-2017 Ganadores y perdedores del TLCAN, a propósito de la renegociación El futuro de la Asociación Estratégica Birregional Eurolatinoamericana ante escenarios de incertidumbre
Profesor-investigador del Departamento de Estudios Ibéricos y Latinoamericanos. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad de Guadalajara.
Realizó su Licenciatura en las Universidades de Costa Rica y la Universidad Brandeis de Massachussets Cum Laude, con una beca Wein International. Posteriormente realizó la maestría en Washington University con una beca Panamerican Union con especialidad en Estudios Latinoamericanos. Doctor en Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) e Investigador Adlai Stevenson en el United Nations Institute for Training and Research (UNITAR). Investigador Nacional de CONACYT nivel III. Ha sido profesor en la Universidad Hofstra de Nueva York y en la Universidad Estatal de California en Los Ángeles. Ha sido Director del Proyecto Lázaro Cárdenas sobre la Condición estratégica del Petróleo mexicano CONACYT-UNAM-PEMEX. Coordinó el Seminario de Teoría del Desarrollo del Instituto de Investigaciones Económicas (UNAM). Actualmente se desempeña como docente en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y como investigador del programa "El Mundo en el Siglo XXI" del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM. Anteriormente coordinador del mismo programa. Autor, coautor y coordinador de 23 libros, entre los más recientes La compraventa de México (Plaza y Janés 2002, 2006), Terror e Imperio (Random House 2006); La energía en México. Situación y Alternativas (CEIICH, UNAM 2009); El reposicionamiento de la Federación Rusa (CEIICH, UNAM 2011) y Crisis e Imperialismo (CEIICH, UNAM 2012). Recibió el Premio Jesús Silva Herzog y Premio Universidad Nacional en 2000. En 2008 obtuvo el Primer Premio Nacional de Periodismo en la categoría Análisis Internacional. Sus artículos han aparecido en revistas de México, América Latina, Europa, Canadá y Estados Unidos. Ha publicado más de 1300 artículos en diarios nacionales como Excélsior y La Jornada.
Profesor-investigador del Departamento de Estudios Ibéricos y Latinoamericanos. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad de Guadalajara.
Maestría en Economía, en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Examen el 10 de septiembre de 1986. Doctorado en Economía, en la UNAM. Examen el 25 de octubre de 1994.
Relaciones internacionales de América Latina y el Caribe
El proceso de integración y unidad en América Latina y el Caribe
La política exterior de México en el proceso de integración regional
La política exterior de México hacia Cuba
Política exterior de Cuba hacia América Latina y el Caribe
Teoríad de las relaciones interlatinoamericanas
Proyectos de investigación recientes
Proyectos de investigación principal:
El fenómeno migratorio en la zona centro-occidente de México desde una perspectiva global.
Proyectos de investigación secundarios
Nuevas rutas migratorias de América Latina y el Caribe y el papel del Occidente Mexicano
Política exterior: relaciones interlatinoamericanas. Historia y teoría
Líneas de investigación derivadas.
Política pública migratoria
Procesos de integración en América Latina y el Caribe
Teoría de las Relaciones Internacionales en América Latina y el Caribe
Política exterior de México hacia América Latina y el Caribe
Política exterior de Cuba hacia América Latina y el Caribe.
Participación en Proyectos de Investigación Financiados
2019 Co-Responsable del Proyecto PAPIME-P307817 “El estudio de las políticas exteriores de América Latina y el Caribe desde una visión Latinoamericanista”, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), UNAM. Responsable Dr. José Antonio Hernández Macías, Investigador CIALC.UNAM.
2017-2020. Participante en el proyecto PAPIIT, “Dinámicas de los exilios en Iberoamérica”, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), UNAM. Responsable, Dr. Adalberto Enrique Santana Hernández, Clave RG400314.
2010-2016. “Dimensiones, estrategias y alternativas de la integración autónoma de Latinoamérica y el Caribe. Desafíos para el caso mexicano (2010-2014)”, CONACYT, Investigación en Ciencia Básica, Clave 128955. Participante. Responsable: Universidad de Guadalajara.
2014-2015. “México, política migratoria e impacto en la Región Lerma-Chapala de Michoacán 1980-2010”, PAPIIT/UNAM 25-IA300114, 2014. Responsable.
Proyectos de investigación concluidos:
Principios, objetivos y valores de la política exterior cubana hacia América Latina y el Caribe.
Doctor en antropología social. Sus estudios de licenciatura fueron en Letras Hispánicas y de maestría, en Filosofía Social. Es profesor de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara, Director de la revista Piezas en Diálogo Filosofía y Ciencias Humanas del Instituto de Filosofía A. C. y de la Revista Vínculos. Sociología, Análisis y Opinión del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Es miembro del SNI Nivel II. Su interés científico se relaciona con temas sobre el fenómeno del desprecio, agravio social y la lucha por el reconocimiento como base moral de la resistencia política. Ha colaborado en libros colectivos y publicado diversos artículos sobre temas filosóficos y sociales. Es autor de Dialéctica de la imaginación: Pablo González Casanova, una biografía intelectual, La Jornada Ediciones, México, 2014; Gramáticas del reconocimiento en México. Contribución a una teoría de la justicia como análisis social, Ediciones Navarra, México, 2020; y junto a Jaime Preciado Coronado, An Introduction to Pablo González Casanova. Intellectual of the Dignified Rebelliousness, UK: Routledge, 2023. Recientemente coordinó los libros Conquistar el Mar del Sur
El control estatal del espacio en la península de Baja California, Guadalajara: Universidad de Guadalajara, 2023 y Lecturas sobre la obra de Pablo González Casanova. Homenaje a 100 años de su nacimiento. Buenos Aires: CLACSO, 2024.
Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara, Profesor Titular en la misma institución, miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I.
María del Rosario Vidal Bonifaz (Chiapa de Corzo, Chiapas), es Doctora en Ciencias del Desarrollo Humano, en el área de Estudios Culturales, Profesor Docente Titular “C” en el Departamento de Sociología de la Universidad de Guadalajara, Perfil Prodep e integrante del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I.
Ha trabajado como productora ejecutiva en diversos documentales; forma parte de comités de selección y jurado de varios festivales de cine, así como la asesoría y curaduría de diversas exposiciones sobre historia y estética del cine mexicano. Ha participado en diversos Coloquios sobre cine a nivel nacional e internacional, así como la impartición de cursos a nivel licenciatura y posgrado en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara, en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), en la Universidad La Salle, en la Universidad Nacional Autónoma de México, la Cineteca Nacional, entre otros.
Ha publicado en las revistas Espiral. Estudios sobre Estado y Sociedad de la Universidad de Guadalajara, en la del Centro de Investigación Universidad La Salle, Film Historia de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Barcelona, Revista Historia y Espacio, de la Universidad del Valle, Departamento de Humanidades de la Facultad de Humanidades, Cali, Colombia. Ha escrito diversos ensayos y capítulos de libros en torno a la historia del cine mexicano y latinoamericano, es autora de los libros Surgimiento de la industria cinematográfica y el papel del Estado en México (1895-1940). Editorial Miguel Ángel Porrúa, 1ª reimpresión, México 2011. Cinematográfica Marte. Historia de una empresa fílmica sui géneris. Secretaría de Cultura-Cineteca Nacional, México, 2017; coautora de La fábrica de sueños. Estudios Churubusco (1945-2015), tres volúmenes, Sep-Conaculta-Estudios Churubusco, México, 2015; Fichas filmográficas para el libro Historia de la Producción Cinematográfica Mexicana 1981-1982, coordinado por Eduardo de la Vega Alfaro, Cineteca Nacional, México, 2016 y de Fichas filmográficas para el libro Memoria Fílmica Mexicana (1983 – 1984), Eduardo de la Vega Alfaro (Coordinador editorial), Secretaria de Cultura-Imcine-Cineteca Nacional.
Raul Olmo Fregoso Bailon grew up and taught all his life in Latin America. He studies and teaches Latin American philosophers of education in their original language.
Raul Olmo Fregoso Bailon received his Ph.D. from The University of Texas at Austin in cultural studies in education, M.A. in Latin American Studies from the Universtiy of Guadalajara, Mexico, and B.A. in Law from the University of Guadalajara, México, as well as B.A. in Pedagogy from the Escuela Normal Superior of Jalisco, Mexico. He is the author of ¿Qué tan Diferente es México de la Venezuela de Chávez? Un Acercamiento a través del Programa de Desayunos Escolares (University of Guadalajara Press). His dissertation, “The Philosophy of Liberation of The Bolivarian Education System” looked at the philosophical significance of Latin American critical pedagogies. He previously worked at the Universidad Pedagogica Nacional, Mexico. He is currently a member of the International Advisory Committee of the UNESCO Chair in Democracy, Global Citizenship and Transformative Education.
Daniel Morales Ruvalcaba es Doctor en Ciencias Sociales (Universidad de Guadalajara), Maestro en Estudios Contemporáneos de América Latina (Universidad Complutense de Madrid) y Licenciado en Estudios Internacionales Universidad de Guadalajara). Actualmente es investigador en el Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Sun Yat-sen (China) y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (México). Ha trabajado como profesor en universidades de México, España, Polonia y China. Además, ha realizado estancias de investigación en la Universidad de la República, en el Centre de Recherches Internationales (Sciences Po) y en la Universidad Maria Curie-Skłodowska. Como parte de sus labores de investigación, ha publicado diversos artículos científicos sobre Relaciones Internacionales y ha fungido como dictaminador para varias revistas académicas de América Latina y Europa. Actualmente es miembro del Comité Editorial de las revistas OASIS (Colombia), Anuario Latinoamericano (Polonia), InterNaciones (México) y Transregiones (México) y es experto de la REDCAEM (Red China y América Latina: Enfoques Multidisciplinarios). Es creador del World Power Index (worldpowerindex.com).
320.9 Sociología y Antropología > Ciencias Políticas > Ciencias Políticas > Situación política y condiciones
Ciencias políticas
Presentación
Primera Parte. El contexto mundial emergente. Geopolítica y geocultura regional América Latina y el Caribe en el Orden Mundial Emergente Culturas-pueblos-naciones, política y democracia
Segunda Parte. Del orden regional autónomo al orden continental heterónomo América Latina en las aguas agitadas de la multipolaridad del orden mundial emergente. Política y geopolítica regional (2000-2018) América Latina ante los reacomodos del escenario económico global La doctrina Monroe en la era Trump Alcances y límites del progresismo posneoliberal en América Latina (1998-2015) El ascenso de la derecha en América Latina
Tercera Parte. Dinámicas políticas progresistas y conservadoras en la región La política exterior de México hacia América Latina; retos y perspectivas del gobierno de AMLO Desafíos para el Brasil contemporáneo en integración de una América Latina autónoma Un desafío para Nicaragua: superar el progresismo y la dependencia al capital La reforma de los sistemas de justicia penal en Latinoamérica: algunos resultados
Cuarta Parte. Perspectivas sociales y culturales Política en tiempos globales: algoritmos y redes en las elecciones presidenciales de México y Brasil en 2018 Pobreza, desigualdad y políticas sociales en América Latina Alternativas de producción y difusión cinematográfica: el documental latinoamericano en los principales festivales fílmicos organizados en México (2010-2016) Los Normalistas en el pensamiento latinoamericano: de las pedagogías críticas a las decoloniales. De Simón Rodríguez a Ayotzinapa
Quinta Parte. Articulaciones regionales de alto impacto China en el interregno hegemónico y sus relaciones con los países latinoamericanos, 2008-2017 Ganadores y perdedores del TLCAN, a propósito de la renegociación El futuro de la Asociación Estratégica Birregional Eurolatinoamericana ante escenarios de incertidumbre
Profesor-investigador del Departamento de Estudios Ibéricos y Latinoamericanos. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad de Guadalajara.
Realizó su Licenciatura en las Universidades de Costa Rica y la Universidad Brandeis de Massachussets Cum Laude, con una beca Wein International. Posteriormente realizó la maestría en Washington University con una beca Panamerican Union con especialidad en Estudios Latinoamericanos. Doctor en Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) e Investigador Adlai Stevenson en el United Nations Institute for Training and Research (UNITAR). Investigador Nacional de CONACYT nivel III. Ha sido profesor en la Universidad Hofstra de Nueva York y en la Universidad Estatal de California en Los Ángeles. Ha sido Director del Proyecto Lázaro Cárdenas sobre la Condición estratégica del Petróleo mexicano CONACYT-UNAM-PEMEX. Coordinó el Seminario de Teoría del Desarrollo del Instituto de Investigaciones Económicas (UNAM). Actualmente se desempeña como docente en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y como investigador del programa "El Mundo en el Siglo XXI" del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM. Anteriormente coordinador del mismo programa. Autor, coautor y coordinador de 23 libros, entre los más recientes La compraventa de México (Plaza y Janés 2002, 2006), Terror e Imperio (Random House 2006); La energía en México. Situación y Alternativas (CEIICH, UNAM 2009); El reposicionamiento de la Federación Rusa (CEIICH, UNAM 2011) y Crisis e Imperialismo (CEIICH, UNAM 2012). Recibió el Premio Jesús Silva Herzog y Premio Universidad Nacional en 2000. En 2008 obtuvo el Primer Premio Nacional de Periodismo en la categoría Análisis Internacional. Sus artículos han aparecido en revistas de México, América Latina, Europa, Canadá y Estados Unidos. Ha publicado más de 1300 artículos en diarios nacionales como Excélsior y La Jornada.
Profesor-investigador del Departamento de Estudios Ibéricos y Latinoamericanos. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad de Guadalajara.
Maestría en Economía, en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Examen el 10 de septiembre de 1986. Doctorado en Economía, en la UNAM. Examen el 25 de octubre de 1994.
Política pública migratoriaRelaciones internacionales de América Latina y el CaribeEl proceso de integración y unidad en América Latina y el CaribeLa política exterior de México en el proceso de integración regionalLa política exterior de México hacia CubaPolítica exterior de Cuba hacia América Latina y el CaribeTeoríad de las relaciones interlatinoamericanas Proyectos de investigación recientesProyectos de investigación principal:El fenómeno migratorio en la zona centro-occidente de México desde una perspectiva global.Proyectos de investigación secundariosNuevas rutas migratorias de América Latina y el Caribe y el papel del Occidente MexicanoPolítica exterior: relaciones interlatinoamericanas. Historia y teoríaLíneas de investigación derivadas.Política pública migratoriaProcesos de integración en América Latina y el CaribeTeoría de las Relaciones Internacionales en América Latina y el CaribePolítica exterior de México hacia América Latina y el CaribePolítica exterior de Cuba hacia América Latina y el Caribe.Participación en Proyectos de Investigación Financiados2019 Co-Responsable del Proyecto PAPIME-P307817 “El estudio de las políticas exteriores de América Latina y el Caribe desde una visión Latinoamericanista”, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), UNAM. Responsable Dr. José Antonio Hernández Macías, Investigador CIALC.UNAM.2017-2020. Participante en el proyecto PAPIIT, “Dinámicas de los exilios en Iberoamérica”, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC), UNAM. Responsable, Dr. Adalberto Enrique Santana Hernández, Clave RG400314.2010-2016. “Dimensiones, estrategias y alternativas de la integración autónoma de Latinoamérica y el Caribe. Desafíos para el caso mexicano (2010-2014)”, CONACYT, Investigación en Ciencia Básica, Clave 128955. Participante. Responsable: Universidad de Guadalajara.2014-2015. “México, política migratoria e impacto en la Región Lerma-Chapala de Michoacán 1980-2010”, PAPIIT/UNAM 25-IA300114, 2014. Responsable. Proyectos de investigación concluidos:Principios, objetivos y valores de la política exterior cubana hacia América Latina y el Caribe.
Doctor en antropología social. Sus estudios de licenciatura fueron en Letras Hispánicas y de maestría, en Filosofía Social. Es profesor de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara, Director de la revista Piezas en Diálogo Filosofía y Ciencias Humanas del Instituto de Filosofía A. C. y de la Revista Vínculos. Sociología, Análisis y Opinión del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Es miembro del SNI Nivel II. Su interés científico se relaciona con temas sobre el fenómeno del desprecio, agravio social y la lucha por el reconocimiento como base moral de la resistencia política. Ha colaborado en libros colectivos y publicado diversos artículos sobre temas filosóficos y sociales. Es autor de Dialéctica de la imaginación: Pablo González Casanova, una biografía intelectual, La Jornada Ediciones, México, 2014; Gramáticas del reconocimiento en México. Contribución a una teoría de la justicia como análisis social, Ediciones Navarra, México, 2020; y junto a Jaime Preciado Coronado, An Introduction to Pablo González Casanova. Intellectual of the Dignified Rebelliousness, UK: Routledge, 2023. Recientemente coordinó los libros Conquistar el Mar del SurEl control estatal del espacio en la península de Baja California, Guadalajara: Universidad de Guadalajara, 2023 y Lecturas sobre la obra de Pablo González Casanova. Homenaje a 100 años de su nacimiento. Buenos Aires: CLACSO, 2024.
Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara, Profesor Titular en la misma institución, miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I.
María del Rosario Vidal Bonifaz (Chiapa de Corzo, Chiapas), es Doctora en Ciencias del Desarrollo Humano, en el área de Estudios Culturales, Profesor Docente Titular “C” en el Departamento de Sociología de la Universidad de Guadalajara, Perfil Prodep e integrante del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I.Ha trabajado como productora ejecutiva en diversos documentales; forma parte de comités de selección y jurado de varios festivales de cine, así como la asesoría y curaduría de diversas exposiciones sobre historia y estética del cine mexicano. Ha participado en diversos Coloquios sobre cine a nivel nacional e internacional, así como la impartición de cursos a nivel licenciatura y posgrado en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara, en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), en la Universidad La Salle, en la Universidad Nacional Autónoma de México, la Cineteca Nacional, entre otros.Ha publicado en las revistas Espiral. Estudios sobre Estado y Sociedad de la Universidad de Guadalajara, en la del Centro de Investigación Universidad La Salle, Film Historia de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Barcelona, Revista Historia y Espacio, de la Universidad del Valle, Departamento de Humanidades de la Facultad de Humanidades, Cali, Colombia. Ha escrito diversos ensayos y capítulos de libros en torno a la historia del cine mexicano y latinoamericano, es autora de los libros Surgimiento de la industria cinematográfica y el papel del Estado en México (1895-1940). Editorial Miguel Ángel Porrúa, 1ª reimpresión, México 2011. Cinematográfica Marte. Historia de una empresa fílmica sui géneris. Secretaría de Cultura-Cineteca Nacional, México, 2017; coautora de La fábrica de sueños. Estudios Churubusco (1945-2015), tres volúmenes, Sep-Conaculta-Estudios Churubusco, México, 2015; Fichas filmográficas para el libro Historia de la Producción Cinematográfica Mexicana 1981-1982, coordinado por Eduardo de la Vega Alfaro, Cineteca Nacional, México, 2016 y de Fichas filmográficas para el libro Memoria Fílmica Mexicana (1983 – 1984), Eduardo de la Vega Alfaro (Coordinador editorial), Secretaria de Cultura-Imcine-Cineteca Nacional.
Raul Olmo Fregoso Bailon grew up and taught all his life in Latin America. He studies and teaches Latin American philosophers of education in their original language.Raul Olmo Fregoso Bailon received his Ph.D. from The University of Texas at Austin in cultural studies in education, M.A. in Latin American Studies from the Universtiy of Guadalajara, Mexico, and B.A. in Law from the University of Guadalajara, México, as well as B.A. in Pedagogy from the Escuela Normal Superior of Jalisco, Mexico. He is the author of ¿Qué tan Diferente es México de la Venezuela de Chávez? Un Acercamiento a través del Programa de Desayunos Escolares (University of Guadalajara Press). His dissertation, “The Philosophy of Liberation of The Bolivarian Education System” looked at the philosophical significance of Latin American critical pedagogies. He previously worked at the Universidad Pedagogica Nacional, Mexico. He is currently a member of the International Advisory Committee of the UNESCO Chair in Democracy, Global Citizenship and Transformative Education.
Daniel Morales Ruvalcaba es Doctor en Ciencias Sociales (Universidad de Guadalajara), Maestro en Estudios Contemporáneos de América Latina (Universidad Complutense de Madrid) y Licenciado en Estudios Internacionales Universidad de Guadalajara). Actualmente es investigador en el Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Sun Yat-sen (China) y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (México). Ha trabajado como profesor en universidades de México, España, Polonia y China. Además, ha realizado estancias de investigación en la Universidad de la República, en el Centre de Recherches Internationales (Sciences Po) y en la Universidad Maria Curie-Skłodowska. Como parte de sus labores de investigación, ha publicado diversos artículos científicos sobre Relaciones Internacionales y ha fungido como dictaminador para varias revistas académicas de América Latina y Europa. Actualmente es miembro del Comité Editorial de las revistas OASIS (Colombia), Anuario Latinoamericano (Polonia), InterNaciones (México) y Transregiones (México) y es experto de la REDCAEM (Red China y América Latina: Enfoques Multidisciplinarios). Es creador del World Power Index (worldpowerindex.com).