Doctor en Humanidades y SNI-1. Docente e investigador de la Universidad Pedagógica Nacional. Participó en el diseño del programa de “Doctorado en Estudios Prácticas y Acciones Educativas”. Coordinador del 2020 al 2022 del “Observatorio de violencia de género de la UPN”. Principales líneas de investigación: literacidad académica, literatura mexicana y violencia de género.
La inclusión contempla a las mujeres, a las minorías, a las clases marginadas, a los migrantes, a las comunidades étnicas, a la población rural, a la que no cuenta con validación académica; a las personas en situación de discapacidad, a aquellas en situación de calle, por mencionar algunos ejemplos. ¿Cuál es la relación que existe entre estas comunidades y el género? ¿Cómo podemos abordarlas de...
