Egresada de la Licenciatura en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara. En la actualidad es profesora y mediadora de lectura en el Programa Nacional de Salas de Lectura de la Preparatoria Regional de Tala y tallerista infantil literaria en el Instituto Cultural de Tala.
Este libro examina la partícula como (que) —y sus variantes como, como que, así como, así como que— como difusor significativo en el español coloquial de Guadalajara. Desde un enfoque sociopragmático cognitivo, analiza su función atenuante-aproximativa en el habla de mujeres tapatías de instrucción alta y baja, a partir de doce entrevistas del corpus PRESEEA-Guadalajara. El estudio describe for...
En esta tercera edición de Mar de voces, el profesorado del SEMS hace gala de sus dotes narrativas y poéticas a través de la escritura de cuentos, poemas y microrrelatos. El ejercicio literario que aquí exponen los docentes se vuelve una reflexión sobre su postura ante la condición humana, la sensibilidad, lo cotidiano, el amor, el placer, la muerte, la melancolía, la soledad o el arte. En cada...
La escritura creativa nos permite establecer contacto entre los seres humanos a pesar de la distancia o ausencia; un contacto que da la sensación de compañía y diálogo íntimo que permite recrear el pensamiento a través de imágenes viajeras, cargadas de pasiones, historias y sueños como en este constante Mar de voces. En esta antología literaria, profesores de bachillerato del SEMS exponen su ca...
