Docente del SEMS UdeG. Estudió la licenciatura en Psicología y la maestría en Psicología Social en la misma institución. Es asesora en la Dirección de Formación Docente e Investigación del SEMS y en el Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (PROFORDEMS), así como certificadora en Competencias Docentes.
En la vida, especialmente en la juventud, enfrentamos diversos problemas de tipo antropológico e identitario, que se pueden resumir en las preguntas ¿quién soy?, ¿qué busco? o ¿qué espero? Frente a ello, las tres unidades que componen este libro proveen de elementos teóricos y prácticos que introducen a dichas cuestiones y permiten construir propuestas en torno al ser y estar en el mundo. Ident...
