Producir y enseñar

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Reflexiones en torno al arte

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Prólogocapítulo 1 El muralismo de Gabriel Flores como representación del arte filosófico jalisciense — p. 7capítulo 2 Participación de las aves en la composición visual de la cultura Teuchitlán — p. 17capítulo 3 Los diamantes no importan, lo importante son las llaves: análisis de la obra Judgment Day y For the Love of God de Damien Hirst — p. 27capítulo 4 Política cultural para el voluntariado en museos del estado de Jalisco. — p. 43capítulo 5 El profesor de arte especializante en teatro como sujeto de investigación y desarrollo en el ámbito educativo artístico — p. 55capítulo 6 La enseñanza de las artes visuales en modalidades no convencionales: una reflexión de los entornos formales y no formales — p. 69capítulo 7 La invasión mental de los artrópodos y otros seres marginados — p. 83capítulo 8 Préstamos entre composiciones musicales; homenajes y remakes en el cine: variaciones de un mismo tema — p. 95capítulo 9 La representación de las mujeres y los mitos del amor romántico en los medios de comunicación en la actualidad. — p. 109capítulo 10 Políticas culturales en la configuración del campo artístico de la danza en Guadalajara — p. 125capítulo 11 Cadenas Invisibles. Cuando la dependencia emocional y la violencia psicológica modelan las relaciones de pareja — p. 139capítulo 12 Dichos y Refranes en el Occidente mexicano, rastro de sus orígenes — p. 151capítulo 13 La danza del corazón inclinado imaginario y símbolo en El Huizache, raíz viva del ser jalisciense — p. 161capítulo 14 El bordado tradicional español en la región Altos Sur de Jaliscoa — p. 173