La formación de parejas

La formación de parejas

Emociones, cercanía de atributos y brechas de edad

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    Sus intereses de investigación son la diversidad familiar, las transiciones familiares y los hogares dirigidos por mujeres y sus interconexiones con el feminismo y el cambio social. En la actualidad conduce la investigación titulada Transiciones familiares y género: una mirada comparativa desde las familias dirigidas por mujeres en zonas rurales y urbanas en Jalisco, Michoacán y Colima financiada por el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología la cual dio inicio en enero de 2013 y concluye en diciembre de 2016. El equipo de investigación está conformado por ella, una estudiante de doctorado y tres estudiantes de licenciatura con la participación de académicos del Iteso, Colegio de Michoacán y Universidad de Guadalajara.


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El libro analiza la formación de parejas desde la intimidad de tres generaciones de mujeres y hombres heterosexuales de una micro región del occidente de México desde un enfoque cualitativo. La discusión abona al conocimiento sociológico de la conyugalidad desde las emociones que despierta en la pareja el tránsito del cortejo al noviazgo, la relevancia de la clase social, la escolaridad, la ocupación y el lugar del encuentro en la elección de pareja y el significado de la diferencia de edad en la pareja. El análisis se realiza desde una diversidad de posturas teóricas que van del género a las emociones, los motivos del lenguaje, el discurso y sus prácticas, los capitales y las redes sociales.Estos enfoques dialogan de manera crítica con literatura mexicana y latinoamericana especializada en el tema abordado provenientes de las ciencias sociales y humanas.El libro contribuye al conocimiento de la formación de parejas en segundas, terceras y cuartas uniones, el comportamiento de las parejas durante el cortejo, las relaciones de pareja en las que la mujer es mayor que el hombre y los cambios en la valoración subjetiva de la brecha de edad.
  CÓMO CITAR

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    Introducción
    Capítulo 1. La formación de parejas
    Capítulo 2. Las emociones en el cortejo y en el noviazgo
    Capítulo 3. La formación de parejas desde el cortejo y el noviazgo
    Capítulo 4. El papel de la homogamia en la formación de parejas
    Capítulo 5. Las diferencias de edad en la pareja
    Conclusiones
    Biibliografía

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Formato impreso no está disponible
  • FAM030000 FAMILIA Y RELACIONES > Matrimonio y relaciones a largo plazo
  • 177 Filosofía y psicología > Ética (filosofía moral) > Ética de las relaciones sociales
  • Ciencias sociales

Introducción
Capítulo 1. La formación de parejas
Capítulo 2. Las emociones en el cortejo y en el noviazgo
Capítulo 3. La formación de parejas desde el cortejo y el noviazgo
Capítulo 4. El papel de la homogamia en la formación de parejas
Capítulo 5. Las diferencias de edad en la pareja
Conclusiones
Biibliografía

  1. Ana Josefina Cuevas Hernández
    • Ana Josefina Cuevas Hernández

    • Doctora en sociología por la Universidad de Essex, Inglaterra. Es profesora e investigadora de la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima y nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadores. Su trabajo como docente a nivel licenciatura se concentra en las asignaturas de Cultura Popular, Tradición Oral y Seminarios de investigación y a nivel de doctorado es titular de los cursos de Metodología Cualitativa de Investigación Social y Familia, Clase y Género.Sus intereses de investigación son la diversidad familiar, las transiciones familiares y los hogares dirigidos por mujeres y sus interconexiones con el feminismo y el cambio social. En la actualidad conduce la investigación titulada Transiciones familiares y género: una mirada comparativa desde las familias dirigidas por mujeres en zonas rurales y urbanas en Jalisco, Michoacán y Colima financiada por el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología la cual dio inicio en enero de 2013 y concluye en diciembre de 2016. El equipo de investigación está conformado por ella, una estudiante de doctorado y tres estudiantes de licenciatura con la participación de académicos del Iteso, Colegio de Michoacán y Universidad de Guadalajara.

CUCSH - Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades

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