Capítulo 1. La experiencia de la integración del laboratorio de análisis territorial, ambiente y ciencia de datos, para el desarrollo de nuevas habilidades y competencias de los estudiantes de la licenciatura en planeación y desarrollo regional de la UAEH
Capítulo 2. Aprendizaje basado en proyectos y la vinculación con la región Ciénega de Chapala: actualización del programa de estudios de la Licenciatura de Gestión Urbana y Rural de la Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Capítulo 3. ¿Estamos formando estudiantes proactivos? La participación en el proceso de toma de decisiones, un componente fundamental del proceso formativo
Capítulo 4. De la investigación de la docencia, casi de la asignatura «Gentrificación Urbana» en la licenciatura en Administración y promoción de la Obra Urbana (APOU), UAEMéx
Capítulo 5. Planeación metropolitana interdisciplinaria
Capítulo 6. Planificar y ordenar el territorio. Proceso de desarrollo de Guadalajara en el siglo XX
Capítulo 7. Salud, medio ambiente y movilidad de las personas en la ciudad de Culiacán. Variaciones de hábitos de desplazamiento a partir del COVID19 y el impacto de sus externalidades. Estudio de caso con estudiantes de Arquitectura UAS
Capítulo 8. Propuesta para un transporte público de calidad en Sahuayo, Mich.: remodelación de unidades y regularización de tiempos de recorrido, ruta gris con amarillo
Capítulo 9. El estado de bienestar ante la autorización y crecimiento de conjuntos urbanos. Caso de estudio: Villas del Bosque en Xonacatlan, Estado de México
Capítulo 10. Base documental sobre espacio pública y calidad urbana: comprendiendo las necesidades de Jiquilpan, Mich.
Información de autor disponible próximamente.
Investigadora de la Universidad de Guadalajara.
Investigadora de la Universidad de Guadalajara.