Historia cultural
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Historia cultural

Apuntes desde México

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    Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialidad en estudios de Género por la Universidad Pedagógica Nacional/Guadalajara. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

    Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad UDG-CA-731. Autor de los libros: Deconstrucción del ejercicio de la sexualidad opresiva para hombres de Jalisco que ejercen violencia sexual (2021), Editorial: Comunicación Científica, ¿Para qué usamos el pasado? (2022), Historia Cultural: Apuntes desde México (2020), Políticas para vidas en situación de prostitución. Aportes desde la antropología (2020) y Masculinidades, prostitución y trata de personas (2021) editados por la Universidad de Guadalajara.

    Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo Titular A, en la Universidad de Guadalajara. Adscrito al Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos. 

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4819-8584


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    Ingeniero en Bioquímica por la Universidad de Guadalajara. Licenciado en música con especialidad en dirección de orquesta por la Associated Board of the Royal School of Music. En 2016 fue Becario del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes para el rescate de música laguense y producción de material discográfico. Dicho material fue adaptado y grabado con la Banda de Música del Gobierno del Estado de Jalisco. Actualmente estudia la maestría en Historia Cultural del CULagos de la Universidad de Guadalajara en la que desarrolla el proyecto "Paisaje Sonoro de Lagos de Moreno 1869-1929".     

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    Nació en Guadalajara, en 1984. Desde 2013 radica en Lagos de Moreno. Es licenciada en Letras hispánicas y maestrante en Historia cultural por la Universidad de Guadalajara. Ha colaborado en diversos espacios profesionales, como el área de eventos de la FIL Guadalajara; en Vinculación, del Sistema de Educación Media Superior de la UdeG y en diferentes áreas de gestión del Centro Universitario de los Lagos, en donde también imparte clases de lengua y literatura, en las licenciaturas de Humanidades y de Lenguas y Culturas extranjeras. Sus actividades siempre han estado orientadas a la promoción de la lectura; difusión cultural; gestión y coordinación de eventos; y generación, selección y revisión de contenidos para la comunicación institucional.

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    Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Experta en Género e Igualdad de Oportunidades por la Universidad de Huelva. Ha obtenido los siguientes premios: Premio Red Literaria 2013 de La Plata Argentina, por el relato de ficción "En una esquina del corazón", tercer premio de relato corto, bajo Guadalquivir. Septiembre 2013, premio "Bocados Sabrosos" al microrrelato "El triunfo de la razón". Autora de la novela Tierra de ahogados (2017) y el Recopilatorio de cuentos de madurez de Pasítea (2019), ambos publicados en el CULagos.

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    Doctor en Historia por la Universidad de París I, especialista en la historia de la secularización de los siglos XVIII y XIX. Autor de los libros La política eclesiástica del estado de Veracruz, 1824-1834 (2006) y Cuerpos profanos o fondos sagrados. La reforma de las cofradías en Nueva España y Sevilla durante el Siglo de las Luces (2016). Coordinador de los libros Catolicismo y sociedad, nueve miradas, siglos XVII-XXI (2013) y La fundación del convento de capuchinas de Lagos, 1751-1756. Estudios, lecturas y documentos (2015). Profesor de tiempo completo del Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos de la Universidad de Guadalajara desde febrero de 2012.

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    Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Traductora, miembro del Sistema Nacional de Investigadores y Perfil Prodep. Se ha dedicado a la investigación histórica y literaria del siglo XIX desde la Historia cultural y la Historia de los Conceptos. Ha publicado diversos artículos y capítulos de libros, yun libro de su autoría titulado De la tradición a la modernidad. Cuadros tapatíos decimonónicos. Se enfoca a los usos del lenguaje, porque considera que las palabras plasmadas en los textos, nos abren una ventana a las experiencias de vida de los actores del pasado que nos revela sus gustos, deseos, temores, incertidumbres, esperanzas y expectativas.

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    Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialidad en estudios de Género por la Universidad Pedagógica Nacional/Guadalajara. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

    Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad UDG-CA-731. Autor de los libros: Deconstrucción del ejercicio de la sexualidad opresiva para hombres de Jalisco que ejercen violencia sexual (2021), Editorial: Comunicación Científica, ¿Para qué usamos el pasado? (2022), Historia Cultural: Apuntes desde México (2020), Políticas para vidas en situación de prostitución. Aportes desde la antropología (2020) y Masculinidades, prostitución y trata de personas (2021) editados por la Universidad de Guadalajara.

    Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo Titular A, en la Universidad de Guadalajara. Adscrito al Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos. 

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    Doctora en Estudios de Asia y África, especialidad China, por el CEAA de El Colegio de México. Profesora-investigadora A de tiempo completo en el Centro de Estudios Políticos y Sociales de El Colegio de Tlaxcala. Coordinadora de la maestría en Gobierno, Gestión y Democracia. Candidata SNI. Académica de la Universidad de Tlaxcala.

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    Académica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Doctora en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia con estudios de Maestría en Comunicación y Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Nacional Autónoma de México, así como Especialidad en Fotografía y en Antropología Visual. Posee la certificación del Programa Internacional de Alta Capacitación: Internacionalización, Liderazgo y Comunicación por la Next International Business School. Ha estudiado los pueblos y culturas del Totonacapan y la Sierra Norte de Puebla desde el año 2000, teniendo una amplia producción fotográfica así como diversas publicaciones sobre la región. Su producción académica se basa en la investigación social desde la fotografía como fuente de información primaria, abordando los fenómenos de la memoria y la reproducción cultural. Ha sido profesora invitada en España, Ecuador, El Salvador y Colombia. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, del Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales, del Cuerpo Académico Consolidado "Imagen, Memoria e Investigación Social" y fundadora del Laboratorio Universitario de Imagen y Memoria de la BUAP.

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  • Introducción
  • Ángel Christian Luna Alfaro
  • Autor(es)
  • Alberto Carlos Cotta Aldana Marina Elizabeth Ortíz Pérez Rebeca Ramos Pérez David Carbajal López Enriqueta Lorena Cortés Manresa Paraskevi Kouvatsou Ángel Christian Luna Alfaro Juan Pió Martínez Ivonne Virginia Campos Rico Yolanda Guzmán Guzmán Daniel Reyes Lara Isaura Eugenia Sánchez Hernández Verónica Vázquez Valdés
Pensar y analizar la cultura desde los estudios históricos, se volvió en una posibilidad, que se vio enriquecida por metodologías antropológicas tales como la etnografía, las teorizaciones sociológicas de la subalternidad, el análisis del discurso filosófico, el desarrollo regional, el turismo, la ciencia política, literatura, música y lingüística. También se observan estudios que profundizan sobre las geografías, los procedimientos físicos y químicos para la preservación de vestimentas y material videográfico, elementos por demás interesantes en las fronteras de las ciencias.
  CÓMO CITAR

Opciones de compra

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    Pensar y analizar la cultura desde los estudios históricos, se volvió en una posibilidad, que se vio enriquecida por metodologías antropológicas tales como la etnografía, las teorizaciones sociológicas de la subalternidad, el análisis del discurso filosófico, el desarrollo regional, el turismo, la ciencia política, literatura, música y lingüística. También se observan estudios que profundizan sobre las geografías, los procedimientos físicos y químicos para la preservación de vestimentas y material videográfico, elementos por demás interesantes en las fronteras de las ciencias.

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    Introducción - La historia cultural desde México
    CAPÍTULO I Silueta sonora de Lagos, 1869-1935
    CAPÍTULO II Los tesoros perdidos: apuntes para un diálogo entre la historia y la mitología
    CAPÍTULO III La mujer y enseñanza a principios del siglo XX: la escuela laica, rural y socialista 
    CAPÍTULO IV Un objeto de historia cultural: campanas, ciencia y sensibilidad en España y Nueva España, CA. 1750-1830
    CAPÍTULO V La historia conceptual como herramienta, Un ejemplo en la Guadalajara de la restauración republicana 
    CAPÍTULO VI La historia cultural del patrimonio cultural
    CAPÍTULO VII El amor dura mientras dura dura... Masculinidades, intimidad y salud sexual desde las cantinas mexicanas  
    CAPÍTULO VIII La historia como instrumento constitutivo del eurocentrismo y de la modernidad
    CAPÍTULO IX El barrio chino de la Ciudad de México: identidad, historia y cultura
    CAPÍTULO X Cautiverio y redención en las fronteras de las Indias: las provincias de Auraco y chichimecas, 1550-1650
    CAPÍTULO XI Aproximaciones psicosociales a la identidad (entre el sujeto y la subjetividad)
    CAPÍTULO XII De archivos fortuitos y memorias residuales
    CAPÍTULO XIII Re-construyendo la realidad: aportes críticos y teóricos de la historia cultural a la fotografía de México

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    Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialidad en estudios de Género por la Universidad Pedagógica Nacional/Guadalajara. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

    Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad UDG-CA-731. Autor de los libros: Deconstrucción del ejercicio de la sexualidad opresiva para hombres de Jalisco que ejercen violencia sexual (2021), Editorial: Comunicación Científica, ¿Para qué usamos el pasado? (2022), Historia Cultural: Apuntes desde México (2020), Políticas para vidas en situación de prostitución. Aportes desde la antropología (2020) y Masculinidades, prostitución y trata de personas (2021) editados por la Universidad de Guadalajara.

    Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo Titular A, en la Universidad de Guadalajara. Adscrito al Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos. 

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4819-8584


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    Ingeniero en Bioquímica por la Universidad de Guadalajara. Licenciado en música con especialidad en dirección de orquesta por la Associated Board of the Royal School of Music. En 2016 fue Becario del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes para el rescate de música laguense y producción de material discográfico. Dicho material fue adaptado y grabado con la Banda de Música del Gobierno del Estado de Jalisco. Actualmente estudia la maestría en Historia Cultural del CULagos de la Universidad de Guadalajara en la que desarrolla el proyecto "Paisaje Sonoro de Lagos de Moreno 1869-1929".     

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    Nació en Guadalajara, en 1984. Desde 2013 radica en Lagos de Moreno. Es licenciada en Letras hispánicas y maestrante en Historia cultural por la Universidad de Guadalajara. Ha colaborado en diversos espacios profesionales, como el área de eventos de la FIL Guadalajara; en Vinculación, del Sistema de Educación Media Superior de la UdeG y en diferentes áreas de gestión del Centro Universitario de los Lagos, en donde también imparte clases de lengua y literatura, en las licenciaturas de Humanidades y de Lenguas y Culturas extranjeras. Sus actividades siempre han estado orientadas a la promoción de la lectura; difusión cultural; gestión y coordinación de eventos; y generación, selección y revisión de contenidos para la comunicación institucional.

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    Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Experta en Género e Igualdad de Oportunidades por la Universidad de Huelva. Ha obtenido los siguientes premios: Premio Red Literaria 2013 de La Plata Argentina, por el relato de ficción "En una esquina del corazón", tercer premio de relato corto, bajo Guadalquivir. Septiembre 2013, premio "Bocados Sabrosos" al microrrelato "El triunfo de la razón". Autora de la novela Tierra de ahogados (2017) y el Recopilatorio de cuentos de madurez de Pasítea (2019), ambos publicados en el CULagos.

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    Doctor en Historia por la Universidad de París I, especialista en la historia de la secularización de los siglos XVIII y XIX. Autor de los libros La política eclesiástica del estado de Veracruz, 1824-1834 (2006) y Cuerpos profanos o fondos sagrados. La reforma de las cofradías en Nueva España y Sevilla durante el Siglo de las Luces (2016). Coordinador de los libros Catolicismo y sociedad, nueve miradas, siglos XVII-XXI (2013) y La fundación del convento de capuchinas de Lagos, 1751-1756. Estudios, lecturas y documentos (2015). Profesor de tiempo completo del Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos de la Universidad de Guadalajara desde febrero de 2012.

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    Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Traductora, miembro del Sistema Nacional de Investigadores y Perfil Prodep. Se ha dedicado a la investigación histórica y literaria del siglo XIX desde la Historia cultural y la Historia de los Conceptos. Ha publicado diversos artículos y capítulos de libros, yun libro de su autoría titulado De la tradición a la modernidad. Cuadros tapatíos decimonónicos. Se enfoca a los usos del lenguaje, porque considera que las palabras plasmadas en los textos, nos abren una ventana a las experiencias de vida de los actores del pasado que nos revela sus gustos, deseos, temores, incertidumbres, esperanzas y expectativas.

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    Doctora en Arqueología, ENAH. Profesor-Docente CULagos. Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad, académica de la Universidad de Guadalajara.

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    Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialidad en estudios de Género por la Universidad Pedagógica Nacional/Guadalajara. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

    Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad UDG-CA-731. Autor de los libros: Deconstrucción del ejercicio de la sexualidad opresiva para hombres de Jalisco que ejercen violencia sexual (2021), Editorial: Comunicación Científica, ¿Para qué usamos el pasado? (2022), Historia Cultural: Apuntes desde México (2020), Políticas para vidas en situación de prostitución. Aportes desde la antropología (2020) y Masculinidades, prostitución y trata de personas (2021) editados por la Universidad de Guadalajara.

    Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo Titular A, en la Universidad de Guadalajara. Adscrito al Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos. 

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    Doctor en Historia por parte de la UNAM. Profesor-investigador en el Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras, del Centro Universitario de los Lagos (UdeG). Perfil Prodep. Docente de diversas materias en la Licenciatura en Humanidades, entre las últimas: Historia de las mentalidades, Ciudades y ciudadanos, Historia cultural; y en la Maestría en Historia cultural, Precursores de la Historia cultural. Línea de investigación relacionada con la Historia de la alimentación, de la que han derivado un libro con el título Conquista, hambre y salvación. Los indios de la Provincia de Ávalos, 1523-1750, y varios trabajos presentados en Congresos, Simposios y Coloquios, y publicados como artículos en revistas indexadas.

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    Doctora en Estudios de Asia y África, especialidad China, por el CEAA de El Colegio de México. Profesora-investigadora A de tiempo completo en el Centro de Estudios Políticos y Sociales de El Colegio de Tlaxcala. Coordinadora de la maestría en Gobierno, Gestión y Democracia. Candidata SNI. Académica de la Universidad de Tlaxcala.

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    Doctora en Historia por El Colegio de Michoacán. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), Nivel I.  

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    Dr. En Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor-Asociado –B Universidad de Guadalajara. División de Estudios de la Cultura Regional. Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras. Centro Universitario de los Lagos. Integrante del Cuerpo Académico Psicología Social y Salud.

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    Doctora en Ciencias Sociales/ Comunicación y Política, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Asistente de la maestría en Comunicación y Política, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.

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    Académica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Doctora en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia con estudios de Maestría en Comunicación y Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Nacional Autónoma de México, así como Especialidad en Fotografía y en Antropología Visual. Posee la certificación del Programa Internacional de Alta Capacitación: Internacionalización, Liderazgo y Comunicación por la Next International Business School. Ha estudiado los pueblos y culturas del Totonacapan y la Sierra Norte de Puebla desde el año 2000, teniendo una amplia producción fotográfica así como diversas publicaciones sobre la región. Su producción académica se basa en la investigación social desde la fotografía como fuente de información primaria, abordando los fenómenos de la memoria y la reproducción cultural. Ha sido profesora invitada en España, Ecuador, El Salvador y Colombia. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, del Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales, del Cuerpo Académico Consolidado "Imagen, Memoria e Investigación Social" y fundadora del Laboratorio Universitario de Imagen y Memoria de la BUAP.

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    Pensar y analizar la cultura desde los estudios históricos, se volvió en una posibilidad, que se vio enriquecida por metodologías antropológicas tales como la etnografía, las teorizaciones sociológicas de la subalternidad, el análisis del discurso filosófico, el desarrollo regional, el turismo, la ciencia política, literatura, música y lingüística. También se observan estudios que profundizan sobre las geografías, los procedimientos físicos y químicos para la preservación de vestimentas y material videográfico, elementos por demás interesantes en las fronteras de las ciencias.

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    Introducción - La historia cultural desde México
    CAPÍTULO I Silueta sonora de Lagos, 1869-1935
    CAPÍTULO II Los tesoros perdidos: apuntes para un diálogo entre la historia y la mitología
    CAPÍTULO III La mujer y enseñanza a principios del siglo XX: la escuela laica, rural y socialista 
    CAPÍTULO IV Un objeto de historia cultural: campanas, ciencia y sensibilidad en España y Nueva España, CA. 1750-1830
    CAPÍTULO V La historia conceptual como herramienta, Un ejemplo en la Guadalajara de la restauración republicana 
    CAPÍTULO VI La historia cultural del patrimonio cultural
    CAPÍTULO VII El amor dura mientras dura dura... Masculinidades, intimidad y salud sexual desde las cantinas mexicanas  
    CAPÍTULO VIII La historia como instrumento constitutivo del eurocentrismo y de la modernidad
    CAPÍTULO IX El barrio chino de la Ciudad de México: identidad, historia y cultura
    CAPÍTULO X Cautiverio y redención en las fronteras de las Indias: las provincias de Auraco y chichimecas, 1550-1650
    CAPÍTULO XI Aproximaciones psicosociales a la identidad (entre el sujeto y la subjetividad)
    CAPÍTULO XII De archivos fortuitos y memorias residuales
    CAPÍTULO XIII Re-construyendo la realidad: aportes críticos y teóricos de la historia cultural a la fotografía de México

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    Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialidad en estudios de Género por la Universidad Pedagógica Nacional/Guadalajara. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

    Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad UDG-CA-731. Autor de los libros: Deconstrucción del ejercicio de la sexualidad opresiva para hombres de Jalisco que ejercen violencia sexual (2021), Editorial: Comunicación Científica, ¿Para qué usamos el pasado? (2022), Historia Cultural: Apuntes desde México (2020), Políticas para vidas en situación de prostitución. Aportes desde la antropología (2020) y Masculinidades, prostitución y trata de personas (2021) editados por la Universidad de Guadalajara.

    Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo Titular A, en la Universidad de Guadalajara. Adscrito al Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos. 

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4819-8584


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    Ingeniero en Bioquímica por la Universidad de Guadalajara. Licenciado en música con especialidad en dirección de orquesta por la Associated Board of the Royal School of Music. En 2016 fue Becario del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes para el rescate de música laguense y producción de material discográfico. Dicho material fue adaptado y grabado con la Banda de Música del Gobierno del Estado de Jalisco. Actualmente estudia la maestría en Historia Cultural del CULagos de la Universidad de Guadalajara en la que desarrolla el proyecto "Paisaje Sonoro de Lagos de Moreno 1869-1929".     

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    Nació en Guadalajara, en 1984. Desde 2013 radica en Lagos de Moreno. Es licenciada en Letras hispánicas y maestrante en Historia cultural por la Universidad de Guadalajara. Ha colaborado en diversos espacios profesionales, como el área de eventos de la FIL Guadalajara; en Vinculación, del Sistema de Educación Media Superior de la UdeG y en diferentes áreas de gestión del Centro Universitario de los Lagos, en donde también imparte clases de lengua y literatura, en las licenciaturas de Humanidades y de Lenguas y Culturas extranjeras. Sus actividades siempre han estado orientadas a la promoción de la lectura; difusión cultural; gestión y coordinación de eventos; y generación, selección y revisión de contenidos para la comunicación institucional.

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    Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Experta en Género e Igualdad de Oportunidades por la Universidad de Huelva. Ha obtenido los siguientes premios: Premio Red Literaria 2013 de La Plata Argentina, por el relato de ficción "En una esquina del corazón", tercer premio de relato corto, bajo Guadalquivir. Septiembre 2013, premio "Bocados Sabrosos" al microrrelato "El triunfo de la razón". Autora de la novela Tierra de ahogados (2017) y el Recopilatorio de cuentos de madurez de Pasítea (2019), ambos publicados en el CULagos.

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    Doctor en Historia por la Universidad de París I, especialista en la historia de la secularización de los siglos XVIII y XIX. Autor de los libros La política eclesiástica del estado de Veracruz, 1824-1834 (2006) y Cuerpos profanos o fondos sagrados. La reforma de las cofradías en Nueva España y Sevilla durante el Siglo de las Luces (2016). Coordinador de los libros Catolicismo y sociedad, nueve miradas, siglos XVII-XXI (2013) y La fundación del convento de capuchinas de Lagos, 1751-1756. Estudios, lecturas y documentos (2015). Profesor de tiempo completo del Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos de la Universidad de Guadalajara desde febrero de 2012.

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    Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Traductora, miembro del Sistema Nacional de Investigadores y Perfil Prodep. Se ha dedicado a la investigación histórica y literaria del siglo XIX desde la Historia cultural y la Historia de los Conceptos. Ha publicado diversos artículos y capítulos de libros, yun libro de su autoría titulado De la tradición a la modernidad. Cuadros tapatíos decimonónicos. Se enfoca a los usos del lenguaje, porque considera que las palabras plasmadas en los textos, nos abren una ventana a las experiencias de vida de los actores del pasado que nos revela sus gustos, deseos, temores, incertidumbres, esperanzas y expectativas.

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    Doctora en Arqueología, ENAH. Profesor-Docente CULagos. Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad, académica de la Universidad de Guadalajara.

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    Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialidad en estudios de Género por la Universidad Pedagógica Nacional/Guadalajara. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.

    Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad UDG-CA-731. Autor de los libros: Deconstrucción del ejercicio de la sexualidad opresiva para hombres de Jalisco que ejercen violencia sexual (2021), Editorial: Comunicación Científica, ¿Para qué usamos el pasado? (2022), Historia Cultural: Apuntes desde México (2020), Políticas para vidas en situación de prostitución. Aportes desde la antropología (2020) y Masculinidades, prostitución y trata de personas (2021) editados por la Universidad de Guadalajara.

    Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo Titular A, en la Universidad de Guadalajara. Adscrito al Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos. 

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4819-8584


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    Doctor en Historia por parte de la UNAM. Profesor-investigador en el Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras, del Centro Universitario de los Lagos (UdeG). Perfil Prodep. Docente de diversas materias en la Licenciatura en Humanidades, entre las últimas: Historia de las mentalidades, Ciudades y ciudadanos, Historia cultural; y en la Maestría en Historia cultural, Precursores de la Historia cultural. Línea de investigación relacionada con la Historia de la alimentación, de la que han derivado un libro con el título Conquista, hambre y salvación. Los indios de la Provincia de Ávalos, 1523-1750, y varios trabajos presentados en Congresos, Simposios y Coloquios, y publicados como artículos en revistas indexadas.

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    Doctora en Estudios de Asia y África, especialidad China, por el CEAA de El Colegio de México. Profesora-investigadora A de tiempo completo en el Centro de Estudios Políticos y Sociales de El Colegio de Tlaxcala. Coordinadora de la maestría en Gobierno, Gestión y Democracia. Candidata SNI. Académica de la Universidad de Tlaxcala.

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    Doctora en Historia por El Colegio de Michoacán. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), Nivel I.  

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    Dr. En Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor-Asociado –B Universidad de Guadalajara. División de Estudios de la Cultura Regional. Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras. Centro Universitario de los Lagos. Integrante del Cuerpo Académico Psicología Social y Salud.

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    Doctora en Ciencias Sociales/ Comunicación y Política, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Asistente de la maestría en Comunicación y Política, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.

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    Académica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Doctora en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia con estudios de Maestría en Comunicación y Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Nacional Autónoma de México, así como Especialidad en Fotografía y en Antropología Visual. Posee la certificación del Programa Internacional de Alta Capacitación: Internacionalización, Liderazgo y Comunicación por la Next International Business School. Ha estudiado los pueblos y culturas del Totonacapan y la Sierra Norte de Puebla desde el año 2000, teniendo una amplia producción fotográfica así como diversas publicaciones sobre la región. Su producción académica se basa en la investigación social desde la fotografía como fuente de información primaria, abordando los fenómenos de la memoria y la reproducción cultural. Ha sido profesora invitada en España, Ecuador, El Salvador y Colombia. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, del Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales, del Cuerpo Académico Consolidado "Imagen, Memoria e Investigación Social" y fundadora del Laboratorio Universitario de Imagen y Memoria de la BUAP.

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  • HIS049000 HISTORIA > Ensayos
  • 907 Geografía e historia > Historia mundial > Educación, investigación, temas relacionados
  • Historia

Introducción - La historia cultural desde México
CAPÍTULO I Silueta sonora de Lagos, 1869-1935
CAPÍTULO II Los tesoros perdidos: apuntes para un diálogo entre la historia y la mitología
CAPÍTULO III La mujer y enseñanza a principios del siglo XX: la escuela laica, rural y socialista 
CAPÍTULO IV Un objeto de historia cultural: campanas, ciencia y sensibilidad en España y Nueva España, CA. 1750-1830
CAPÍTULO V La historia conceptual como herramienta, Un ejemplo en la Guadalajara de la restauración republicana 
CAPÍTULO VI La historia cultural del patrimonio cultural
CAPÍTULO VII El amor dura mientras dura dura... Masculinidades, intimidad y salud sexual desde las cantinas mexicanas  
CAPÍTULO VIII La historia como instrumento constitutivo del eurocentrismo y de la modernidad
CAPÍTULO IX El barrio chino de la Ciudad de México: identidad, historia y cultura
CAPÍTULO X Cautiverio y redención en las fronteras de las Indias: las provincias de Auraco y chichimecas, 1550-1650
CAPÍTULO XI Aproximaciones psicosociales a la identidad (entre el sujeto y la subjetividad)
CAPÍTULO XII De archivos fortuitos y memorias residuales
CAPÍTULO XIII Re-construyendo la realidad: aportes críticos y teóricos de la historia cultural a la fotografía de México

  1. Ángel Christian Luna Alfaro
    • Ángel Christian Luna Alfaro

      Ver perfil

    • Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialidad en estudios de Género por la Universidad Pedagógica Nacional/Guadalajara. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad UDG-CA-731. Autor de los libros: Deconstrucción del ejercicio de la sexualidad opresiva para hombres de Jalisco que ejercen violencia sexual (2021), Editorial: Comunicación Científica, ¿Para qué usamos el pasado? (2022), Historia Cultural: Apuntes desde México (2020), Políticas para vidas en situación de prostitución. Aportes desde la antropología (2020) y Masculinidades, prostitución y trata de personas (2021) editados por la Universidad de Guadalajara.Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo Titular A, en la Universidad de Guadalajara. Adscrito al Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4819-8584

  2. Alberto Carlos Cotta Aldana
    • Alberto Carlos Cotta Aldana

      Ver perfil

    • Ingeniero en Bioquímica por la Universidad de Guadalajara. Licenciado en música con especialidad en dirección de orquesta por la Associated Board of the Royal School of Music. En 2016 fue Becario del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes para el rescate de música laguense y producción de material discográfico. Dicho material fue adaptado y grabado con la Banda de Música del Gobierno del Estado de Jalisco. Actualmente estudia la maestría en Historia Cultural del CULagos de la Universidad de Guadalajara en la que desarrolla el proyecto "Paisaje Sonoro de Lagos de Moreno 1869-1929".     

  3. Marina Elizabeth Ortíz Pérez
    • Marina Elizabeth Ortíz Pérez

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    • Nació en Guadalajara, en 1984. Desde 2013 radica en Lagos de Moreno. Es licenciada en Letras hispánicas y maestrante en Historia cultural por la Universidad de Guadalajara. Ha colaborado en diversos espacios profesionales, como el área de eventos de la FIL Guadalajara; en Vinculación, del Sistema de Educación Media Superior de la UdeG y en diferentes áreas de gestión del Centro Universitario de los Lagos, en donde también imparte clases de lengua y literatura, en las licenciaturas de Humanidades y de Lenguas y Culturas extranjeras. Sus actividades siempre han estado orientadas a la promoción de la lectura; difusión cultural; gestión y coordinación de eventos; y generación, selección y revisión de contenidos para la comunicación institucional.

  4. Rebeca Ramos Pérez
    • Rebeca Ramos Pérez

      Ver perfil

    • Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Experta en Género e Igualdad de Oportunidades por la Universidad de Huelva. Ha obtenido los siguientes premios: Premio Red Literaria 2013 de La Plata Argentina, por el relato de ficción "En una esquina del corazón", tercer premio de relato corto, bajo Guadalquivir. Septiembre 2013, premio "Bocados Sabrosos" al microrrelato "El triunfo de la razón". Autora de la novela Tierra de ahogados (2017) y el Recopilatorio de cuentos de madurez de Pasítea (2019), ambos publicados en el CULagos.

  5. David Carbajal López
    • David Carbajal López

      Ver perfil

    • Doctor en Historia por la Universidad de París I, especialista en la historia de la secularización de los siglos XVIII y XIX. Autor de los libros La política eclesiástica del estado de Veracruz, 1824-1834 (2006) y Cuerpos profanos o fondos sagrados. La reforma de las cofradías en Nueva España y Sevilla durante el Siglo de las Luces (2016). Coordinador de los libros Catolicismo y sociedad, nueve miradas, siglos XVII-XXI (2013) y La fundación del convento de capuchinas de Lagos, 1751-1756. Estudios, lecturas y documentos (2015). Profesor de tiempo completo del Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos de la Universidad de Guadalajara desde febrero de 2012.

  6. Enriqueta Lorena Cortés Manresa
    • Enriqueta Lorena Cortés Manresa

      Ver perfil

    • Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Traductora, miembro del Sistema Nacional de Investigadores y Perfil Prodep. Se ha dedicado a la investigación histórica y literaria del siglo XIX desde la Historia cultural y la Historia de los Conceptos. Ha publicado diversos artículos y capítulos de libros, yun libro de su autoría titulado De la tradición a la modernidad. Cuadros tapatíos decimonónicos. Se enfoca a los usos del lenguaje, porque considera que las palabras plasmadas en los textos, nos abren una ventana a las experiencias de vida de los actores del pasado que nos revela sus gustos, deseos, temores, incertidumbres, esperanzas y expectativas.

  7. Paraskevi Kouvatsou
    • Paraskevi Kouvatsou

      Ver perfil

    • Doctora en Arqueología, ENAH. Profesor-Docente CULagos. Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad, académica de la Universidad de Guadalajara.

  8. Ángel Christian Luna Alfaro
    • Ángel Christian Luna Alfaro

      Ver perfil

    • Licenciado en Historia por la Universidad Veracruzana. Maestro y Doctor en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Especialidad en estudios de Género por la Universidad Pedagógica Nacional/Guadalajara. Actualmente es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Cuenta con Perfil Deseable PRODEP.Integrante del Cuerpo Académico Cultura y Sociedad UDG-CA-731. Autor de los libros: Deconstrucción del ejercicio de la sexualidad opresiva para hombres de Jalisco que ejercen violencia sexual (2021), Editorial: Comunicación Científica, ¿Para qué usamos el pasado? (2022), Historia Cultural: Apuntes desde México (2020), Políticas para vidas en situación de prostitución. Aportes desde la antropología (2020) y Masculinidades, prostitución y trata de personas (2021) editados por la Universidad de Guadalajara.Actualmente es Profesor-Investigador de Tiempo Completo Titular A, en la Universidad de Guadalajara. Adscrito al Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras del Centro Universitario de los Lagos. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4819-8584

  9. Juan Pió Martínez
    • Juan Pió Martínez

      Ver perfil

    • Doctor en Historia por parte de la UNAM. Profesor-investigador en el Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras, del Centro Universitario de los Lagos (UdeG). Perfil Prodep. Docente de diversas materias en la Licenciatura en Humanidades, entre las últimas: Historia de las mentalidades, Ciudades y ciudadanos, Historia cultural; y en la Maestría en Historia cultural, Precursores de la Historia cultural. Línea de investigación relacionada con la Historia de la alimentación, de la que han derivado un libro con el título Conquista, hambre y salvación. Los indios de la Provincia de Ávalos, 1523-1750, y varios trabajos presentados en Congresos, Simposios y Coloquios, y publicados como artículos en revistas indexadas.

  10. Ivonne Virginia Campos Rico
    • Ivonne Virginia Campos Rico

      Ver perfil

    • Doctora en Estudios de Asia y África, especialidad China, por el CEAA de El Colegio de México. Profesora-investigadora A de tiempo completo en el Centro de Estudios Políticos y Sociales de El Colegio de Tlaxcala. Coordinadora de la maestría en Gobierno, Gestión y Democracia. Candidata SNI. Académica de la Universidad de Tlaxcala.

  11. Yolanda Guzmán Guzmán
    • Yolanda Guzmán Guzmán

      Ver perfil

    • Doctora en Historia por El Colegio de Michoacán. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), Nivel I.  

  12. Daniel Reyes Lara
    • Daniel Reyes Lara

      Ver perfil

    • Dr. En Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor-Asociado –B Universidad de Guadalajara. División de Estudios de la Cultura Regional. Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras. Centro Universitario de los Lagos. Integrante del Cuerpo Académico Psicología Social y Salud.

  13. Nombre
    • Isaura Eugenia Sánchez Hernández

      Ver perfil

    • Doctora en Ciencias Sociales/ Comunicación y Política, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Asistente de la maestría en Comunicación y Política, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.

  14. Verónica Vázquez Valdés
    • Verónica Vázquez Valdés

      Ver perfil

    • Académica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Doctora en Historia y Etnohistoria por la Escuela Nacional de Antropología e Historia con estudios de Maestría en Comunicación y Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Nacional Autónoma de México, así como Especialidad en Fotografía y en Antropología Visual. Posee la certificación del Programa Internacional de Alta Capacitación: Internacionalización, Liderazgo y Comunicación por la Next International Business School. Ha estudiado los pueblos y culturas del Totonacapan y la Sierra Norte de Puebla desde el año 2000, teniendo una amplia producción fotográfica así como diversas publicaciones sobre la región. Su producción académica se basa en la investigación social desde la fotografía como fuente de información primaria, abordando los fenómenos de la memoria y la reproducción cultural. Ha sido profesora invitada en España, Ecuador, El Salvador y Colombia. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, del Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales, del Cuerpo Académico Consolidado "Imagen, Memoria e Investigación Social" y fundadora del Laboratorio Universitario de Imagen y Memoria de la BUAP.

CULagos - Centro Universitario de los Lagos

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