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Profesora de historia de la educación en México y psicopedagogía en el Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de Guadalajara.
Consideramos necesario pensar en qué sucede con la teoría crítica feminista cuando los fundamentos teóricos tradicionales son cuestionados. Es necesario igualmente preguntarse qué versión del sujeto es la que se cuestiona y cómo es que este cuestionamiento abre las posibilidades para reformular la agenciar el poder, los espacios de resistencia política. Por otra parte, se ha señalado que si la ...