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Maestra en Estudios Culturales. Actualmente cursa el Doctorado en Educación Inclusiva, en el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa del SUR, CRESUR, Chiapas. Es profesora investigadora del CRESUR.
Este libro comparte el debate académico de la realización de proyectos digitales para el desarrollo y la inclusión de grupos vulnerables y otro tipo de condiciones que provocan marginalidad, y puntualiza no solo la propuesta y fundamentación teórica sino los mecanismos de apropiación de las herramientas tecnológicas (internet, redes sociales virtuales, dispositivos móviles) en contexto urbanos,...