Maestra en investigación educativa, por el Centro de Investigaciones Pedagógicas y Sociales, de la Secretaria de Educación Pública. Actualmente es profesora docente en el Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara.
Este libro comparte el debate académico de la realización de proyectos digitales para el desarrollo y la inclusión de grupos vulnerables y otro tipo de condiciones que provocan marginalidad, y puntualiza no solo la propuesta y fundamentación teórica sino los mecanismos de apropiación de las herramientas tecnológicas (internet, redes sociales virtuales, dispositivos móviles) en contexto urbanos,...
Este libro presenta la visión de un grupo de autoras que operan sus respectivos objetos de investigación educativa desde una perspectiva ecosistémica de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). los capítulos reconoces los espacios, las interacciones y la cultura digital como contexto desde donde se visibilizan y construyen problemas de investigación caracterizados por la relac...
