Doctora en Educación, Maestra en Literatura Mexicana y Licenciada en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara. Es profe-sora de asignatura en el Centro Universitario de los Valles de la UdG y en el Instituto Tecnológico de Educación Superior de Occidente. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, Nivel Candidata. Sus publicaciones recientes son La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet (2024) y “Educando entre palabras: la lectura y la escritura académicas para el docente de nivel básico”, que forma parte del libro Miradas a la formación de docentes para el siglo XXI (2023).
Investigadora, académica y escritora mexicana. Licenciada y Doctora en Letras por la Universidad de Guadalajara. Profesora de la misma universidad. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI. Cuenta con una Maestría en Humanidades por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa UAM-I.
Su obra de creación aparece en diversas antologías nacionales e internacionales.
Sus líneas de investigación se centran en el feminismo, género y literatura, específicamente en la narrativa.
Doctor en Estudios Hispánicos por la Universidad de Perpiñán Via Domitia. Actualmente se desempeña como profesor investigador en la Universidad de Guadalajara. Su área de especialización es la literatura mexicana de autoras y autores nacidos a partir de 1970. Entre sus publicaciones están los artículos “Poesía, muerte y tejido social” (Mitologías hoy, 2017), “Tiempo de declive: acercamiento a No será la Tierra”, en Bulletin of Hispanic Studies de la Universidad de Liverpool (2012), y los capítulos “Consciencia mítica y antimodernidad en Nadie me verá llorar”, en Huellas del mito prehispánico en la literatura latinoamericana (Iberoamericana/Vervuert, 2011), “Fabular la historia o la sincronía del tiempo en Fiesta en la madriguera”, en Fragmentos de un nuevo pasado (Peter Lang, 2016) y “Cuerpo, erotismo y muerte en Salón de belleza de Mario Bellatin”, en Bellatin en su proceso: los gestos de una escritura (Prometeo, 2018). Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
Doctor en Humanidades, Maestro en Litera-tura Mexicana, Licenciado en Letras Hispánicas y Licenciado en Derecho por la Universidad de Guadalajara (UdG). Es profesor de asignatura en el Centro Universitario de los Valles de la UdG. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, Nivel Candidato. Entre sus publicaciones recientes se encuentran los artículos académicos Tres proyectos novelísticos en Twitter. Una aproximación desde la etnografía digital (2023) y La metaficción en Twitter: Los mil trinos y un trino de Héctor Abad (2023).
Guillermo Schmidhuber de la Mora, es autor y crítico mexicano. Posee la doble nacionalidad mexicana y alemana. Ha laborado en museos, como el Centro Cultural Alfa de Monterrey de 1972 a 1986; el Centro Cultural Tijuana en el periodo de su apertura de 1982; y como Secretario de Cultura del Estado de Jalisco.
Doctora en Educación, Maestra en Literatura Mexicana y Licenciada en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara. Es profe-sora de asignatura en el Centro Universitario de los Valles de la UdG y en el Instituto Tecnológico de Educación Superior de Occidente. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, Nivel Candidata. Sus publicaciones recientes son La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet (2024) y “Educando entre palabras: la lectura y la escritura académicas para el docente de nivel básico”, que forma parte del libro Miradas a la formación de docentes para el siglo XXI (2023).
Investigadora, académica y escritora mexicana. Licenciada y Doctora en Letras por la Universidad de Guadalajara. Profesora de la misma universidad. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI. Cuenta con una Maestría en Humanidades por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa UAM-I.
Su obra de creación aparece en diversas antologías nacionales e internacionales.
Sus líneas de investigación se centran en el feminismo, género y literatura, específicamente en la narrativa.
Doctor en Estudios Hispánicos por la Universidad de Perpiñán Via Domitia. Actualmente se desempeña como profesor investigador en la Universidad de Guadalajara. Su área de especialización es la literatura mexicana de autoras y autores nacidos a partir de 1970. Entre sus publicaciones están los artículos “Poesía, muerte y tejido social” (Mitologías hoy, 2017), “Tiempo de declive: acercamiento a No será la Tierra”, en Bulletin of Hispanic Studies de la Universidad de Liverpool (2012), y los capítulos “Consciencia mítica y antimodernidad en Nadie me verá llorar”, en Huellas del mito prehispánico en la literatura latinoamericana (Iberoamericana/Vervuert, 2011), “Fabular la historia o la sincronía del tiempo en Fiesta en la madriguera”, en Fragmentos de un nuevo pasado (Peter Lang, 2016) y “Cuerpo, erotismo y muerte en Salón de belleza de Mario Bellatin”, en Bellatin en su proceso: los gestos de una escritura (Prometeo, 2018). Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
En un panorama académico cada vez más complejo, Horizontes de la escritura propone un diálogo fecundo entre la teoría, la práctica y la enseñanza de la literatura. Los estudios aquí reunidos exploran la narrativa y la dramaturgia desde perspectivas contemporáneas que combinan la reflexión teórica con propuestas metodológicas aplicables al aula universitaria. En su conjunto, el volumen amplía las rutas de análisis del texto literario y abre nuevas posibilidades para comprender la escritura como proceso , experiencia y forma de conocimiento.Los capítulos abordan temas que van desde la lectura de la minificción con apoyo de la inteligencia artificial generativa hasta la escritura creativa como herramienta crítica y transformadora. A través de casos de estudio, modelos de lectura y ejercicios de interpretación, los autores proponen estrategias que vinculan la literatura con la pedagogía, la lingüística y las tecnologías digitales. El resultado es una obra interdisciplinaria que renueva los modos de enseñar y estudiar los textos narrativos y dramáticos en la era contemporánea.Desde la intertextualidad restringida hasta la espacialidad heteróclita o el análisis actancial de la dramaturgia, Horizontes de la escritura invita a mirar la literatura desde múltiples ángulos. Es una lectura imprescindible para investigadores, docentes y estudiantes que buscan comprender los nuevos modos de creación, análisis y representación del texto literario en el siglo XXI.
Verdín, P., et al. (2026). Horizontes de la escritura (1.ª ed.). Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario de los Valles, (CUVALLES). 10.32870/9786075819556
Verdín, Paulo César. Schmidhuber, Guillermo. Hermosillo, Perla Cristal. Vivero, Cándida Elizabeth y Íñiguez, Edgardo. Horizontes de la escritura 1.ª ed. Ameca: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario de los Valles, (CUVALLES). 2026. 10.32870/9786075819556
P. Verdín, G. Schmidhuber, P. Hermosillo, C. Vivero, E. Íñiguez, Horizontes de la escritura, 1.ª ed. Ameca, México: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario de los Valles, (CUVALLES). 2026. [En línea]. Disponible en: 10.32870/9786075819556
Verdín, P., et al. Horizontes de la escritura. 1.ª ed. Ameca: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario de los Valles, (CUVALLES). 2026. PDF. 10.32870/9786075819556
Verdín P, Schmidhuber G, et al. Horizontes de la escritura. 1.ª ed. Ameca: Grupo editorial: Universidad de Guadalajara - Publicado en asociación con: Centro Universitario de los Valles, (CUVALLES). 2026. Disponible en: 10.32870/9786075819556
Doctora en Educación, Maestra en Literatura Mexicana y Licenciada en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara. Es profe-sora de asignatura en el Centro Universitario de los Valles de la UdG y en el Instituto Tecnológico de Educación Superior de Occidente. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, Nivel Candidata. Sus publicaciones recientes son La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet (2024) y “Educando entre palabras: la lectura y la escritura académicas para el docente de nivel básico”, que forma parte del libro Miradas a la formación de docentes para el siglo XXI (2023).
Investigadora, académica y escritora mexicana. Licenciada y Doctora en Letras por la Universidad de Guadalajara. Profesora de la misma universidad. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI. Cuenta con una Maestría en Humanidades por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa UAM-I.Su obra de creación aparece en diversas antologías nacionales e internacionales.Sus líneas de investigación se centran en el feminismo, género y literatura, específicamente en la narrativa.
Doctor en Estudios Hispánicos por la Universidad de Perpiñán Via Domitia. Actualmente se desempeña como profesor investigador en la Universidad de Guadalajara. Su área de especialización es la literatura mexicana de autoras y autores nacidos a partir de 1970. Entre sus publicaciones están los artículos “Poesía, muerte y tejido social” (Mitologías hoy, 2017), “Tiempo de declive: acercamiento a No será la Tierra”, en Bulletin of Hispanic Studies de la Universidad de Liverpool (2012), y los capítulos “Consciencia mítica y antimodernidad en Nadie me verá llorar”, en Huellas del mito prehispánico en la literatura latinoamericana (Iberoamericana/Vervuert, 2011), “Fabular la historia o la sincronía del tiempo en Fiesta en la madriguera”, en Fragmentos de un nuevo pasado (Peter Lang, 2016) y “Cuerpo, erotismo y muerte en Salón de belleza de Mario Bellatin”, en Bellatin en su proceso: los gestos de una escritura (Prometeo, 2018). Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
Doctor en Humanidades, Maestro en Litera-tura Mexicana, Licenciado en Letras Hispánicas y Licenciado en Derecho por la Universidad de Guadalajara (UdG). Es profesor de asignatura en el Centro Universitario de los Valles de la UdG. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, Nivel Candidato. Entre sus publicaciones recientes se encuentran los artículos académicos Tres proyectos novelísticos en Twitter. Una aproximación desde la etnografía digital (2023) y La metaficción en Twitter: Los mil trinos y un trino de Héctor Abad (2023).
Guillermo Schmidhuber de la Mora, es autor y crítico mexicano. Posee la doble nacionalidad mexicana y alemana. Ha laborado en museos, como el Centro Cultural Alfa de Monterrey de 1972 a 1986; el Centro Cultural Tijuana en el periodo de su apertura de 1982; y como Secretario de Cultura del Estado de Jalisco.
Doctora en Educación, Maestra en Literatura Mexicana y Licenciada en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara. Es profe-sora de asignatura en el Centro Universitario de los Valles de la UdG y en el Instituto Tecnológico de Educación Superior de Occidente. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, Nivel Candidata. Sus publicaciones recientes son La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet (2024) y “Educando entre palabras: la lectura y la escritura académicas para el docente de nivel básico”, que forma parte del libro Miradas a la formación de docentes para el siglo XXI (2023).
Investigadora, académica y escritora mexicana. Licenciada y Doctora en Letras por la Universidad de Guadalajara. Profesora de la misma universidad. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores SNI. Cuenta con una Maestría en Humanidades por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa UAM-I.Su obra de creación aparece en diversas antologías nacionales e internacionales.Sus líneas de investigación se centran en el feminismo, género y literatura, específicamente en la narrativa.
Doctor en Estudios Hispánicos por la Universidad de Perpiñán Via Domitia. Actualmente se desempeña como profesor investigador en la Universidad de Guadalajara. Su área de especialización es la literatura mexicana de autoras y autores nacidos a partir de 1970. Entre sus publicaciones están los artículos “Poesía, muerte y tejido social” (Mitologías hoy, 2017), “Tiempo de declive: acercamiento a No será la Tierra”, en Bulletin of Hispanic Studies de la Universidad de Liverpool (2012), y los capítulos “Consciencia mítica y antimodernidad en Nadie me verá llorar”, en Huellas del mito prehispánico en la literatura latinoamericana (Iberoamericana/Vervuert, 2011), “Fabular la historia o la sincronía del tiempo en Fiesta en la madriguera”, en Fragmentos de un nuevo pasado (Peter Lang, 2016) y “Cuerpo, erotismo y muerte en Salón de belleza de Mario Bellatin”, en Bellatin en su proceso: los gestos de una escritura (Prometeo, 2018). Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
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