Trabajo de intervención social con niñas, desde la transdisciplina

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    Doctora en Historia y Estudios Regionales. Docente-investigadora de la Universidad Veracruzana. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I y Perfil Deseable PRODEP. Ha coordinado y participado de diversos congresos en México y el extranjero. Sus publicaciones se encuentran en diversas revistas universitarias y libros colectivos en editoriales de México, Latinoamérica y Europa. Actualmente participa en el proyecto “Estrategias de Intervención para la Prevención de la Violencia en Comunidades Indígenas”, FORDECYT, en redes de trabajo con UABC, UdeG-Lagos de Moreno. Realiza trabajo de vinculación con CAMI, con el “Colectivo de Mujeres Indígenas Totonacas, A.C.” del municipio de Papantla, Veracruz; asimismo, con el Ayuntamiento de Coatzintla, Veracruz con atención a niñas y jóvenes de comunidades con población indígena totonaca. 

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  CÓMO CITAR

Opciones de compra

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Formato impreso no está disponible
  • SOC060000 CIENCIAS SOCIALES > Abuso sexual y acoso
  • 362.7 Sociología y Antropología > Servicios sociales; asociaciones > Problemas de bienestar social y bienestar > Problemas y servicios para los jóvenes; abuso infantil
  • Ciencias sociales

Capítulo I. Breve contexto sociocultural

Capítulo II. ¿Y entonces… las normativas de justicia en la protección de menores de edad?

Capítulo III. Alternativas en atención a niñas víctimas de violencia sexual

  1. Alba Hortencia González Reyes
    • Alba Hortencia González Reyes

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    • Doctora en Historia y Estudios Regionales. Docente-investigadora de la Universidad Veracruzana. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I y Perfil Deseable PRODEP. Ha coordinado y participado de diversos congresos en México y el extranjero. Sus publicaciones se encuentran en diversas revistas universitarias y libros colectivos en editoriales de México, Latinoamérica y Europa. Actualmente participa en el proyecto “Estrategias de Intervención para la Prevención de la Violencia en Comunidades Indígenas”, FORDECYT, en redes de trabajo con UABC, UdeG-Lagos de Moreno. Realiza trabajo de vinculación con CAMI, con el “Colectivo de Mujeres Indígenas Totonacas, A.C.” del municipio de Papantla, Veracruz; asimismo, con el Ayuntamiento de Coatzintla, Veracruz con atención a niñas y jóvenes de comunidades con población indígena totonaca. 

CULagos - Centro Universitario de los Lagos

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