Ciudad, calidad de vida e identidad

Ciudad, calidad de vida e identidad

Análisis Teórico: interrelación entre cultura, calidad de vida e identidad

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    Diseñador gráfico de profesión, maestro en Tecnologías para el Aprendizaje con orientación en el Diseño instruccional, doctorante en Sistemas y Ambientes Educativos por Universidad de Guadalajara, Docente e investigador en el Centro Universitario de la Costa PV. Con participación activa en la licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica en el desarrollo curricular, profesor en las asignaturas Diseño VI y VII, integrante del CA 693 Investigación para el Desarrollo de la Gestión Empresaria y Urbanismo. Desarrollo de proyectos de investigación en imagen y gráfica urbana, creatividad, pedagogía del diseño y cultura e identidad. Diseñador e ilustrador de portadas. Participación en numerosas exposiciones colectivas de pintura, pintura digital y gráfica.


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En el marco del siglo XXI las sociedades son conglomerados que se desarrollan dentro de una gran complejidad, su sostenibilidad a largo plazo implica conciliar el desarrollo económico, tecnológico y político con el cultural y social, delimitadas por la responsabilidad, ética, la equidad y una perspectiva ambientalista. Con estos cambios vertiginosos las demandas sociales cada vez son mas emergentes como es el caso de México, donde la diversidad, multiculturalidad y pluralidad, aunado a procesos de migración y sobreexplotación de los recursos dificultan el desarrollo.Para contextualizar el estudio y ubicarlo en la realidad social, cabe mencionar que año tras año, miles de personas se trasladan a las ciudades en busca de oportunidades de empleo y de un mejor futuro, muchas de ellas construyen sus viviendas en zonas carentes de infraestructura y servicios básicos. Los bajos niveles de vida de las personas en situación de pobreza se reflejan en la falta de acceso a servicios educativos, de salud, capacitación para el trabajo, cultura, deporte y recreación; en la carencia de espacios de reunión y convivencia, así como en la escasez de oportunidades para planear y ejecutar colectivamente proyectos encaminados a mejorar las condiciones del entorno social y físico de su barrio.Los estudios desde el punto de vista social y urbano se encuentran en un proceso de desarrollo, de ahí que es necesario profundizar en la multiplicidad de fenómenos de esta naturaleza. Por lo que es apremiante  indagar, explorar y caracterizar la realidad sociocultural e histórica de la ciudad; para ello, se requiere un conocimiento profundo de las formas de vida de sus habitantes, visto desde la cosmovisión social y urbana. En ese sentido el estudio de la cultura, calidad de vida e identidad constituye una forma particular de visionar la ciudad y su interacción con el habitante. Llevar a cabo proyectos de investigación de este tipo permiten indagar aspectos importantes que conllevan el desarrollo social, urbano y visual de la ciudad. La integración de estos tres aspectos en un mismo estudio ofrece un panorama particular con el fin de promover la discusión y reflexión sobre estos temas.
  CÓMO CITAR

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    Para contextualizar el estudio y ubicarlo en la realidad social, cabe mencionar que año tras año, miles de personas se trasladan a las ciudades en busca de oportunidades de empleo y de un mejor futuro, muchas de ellas construyen sus viviendas en zonas carentes de infraestructura y servicios básicos. Los bajos niveles de vida de las personas en situación de pobreza se reflejan en la falta de acceso a servicios educativos, de salud, capacitación para el trabajo, cultura, deporte y recreación; en la carencia de espacios de reunión y convivencia, así como en la escasez de oportunidades para planear y ejecutar colectivamente proyectos encaminados a mejorar las condiciones del entorno social y físico de su barrio.
    Los estudios desde el punto de vista social y urbano se encuentran en un proceso de desarrollo, de ahí que es necesario profundizar en la multiplicidad de fenómenos de esta naturaleza. Por lo que es apremiante  indagar, explorar y caracterizar la realidad sociocultural e histórica de la ciudad; para ello, se requiere un conocimiento profundo de las formas de vida de sus habitantes, visto desde la cosmovisión social y urbana. En ese sentido el estudio de la cultura, calidad de vida e identidad constituye una forma particular de visionar la ciudad y su interacción con el habitante. Llevar a cabo proyectos de investigación de este tipo permiten indagar aspectos importantes que conllevan el desarrollo social, urbano y visual de la ciudad. La integración de estos tres aspectos en un mismo estudio ofrece un panorama particular con el fin de promover la discusión y reflexión sobre estos temas." } } } ["contributor"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#1724 (14) { ["noshare"]=> bool(false) ["simehid"]=> string(32) "15448e510b3b1258cff61710771f1c83" ["role"]=> string(3) "B23" ["roleonixlist"]=> string(2) "17" ["name"]=> string(28) "Candelario Macedo Hernández" ["nameinverted"]=> string(29) "Macedo Hernández, Candelario" ["gender"]=> string(1) "m" ["genderonixlist"]=> string(3) "229" ["identifier"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#1720 (3) { ["type"]=> NULL ["nametype"]=> NULL ["value"]=> NULL } } ["professionalaffiliation"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#1717 (1) { ["professionalposition"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#1719 (2) { ["value"]=> NULL ["lang"]=> string(3) "spa" } } } } ["prize"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#2885 (1) { ["name"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#2926 (2) { ["value"]=> NULL ["lang"]=> string(3) "spa" } } } } ["biography"]=> array(1) { [0]=> object(stdClass)#1716 (2) { ["value"]=> string(802) "

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  • ARC018000 ARQUITECTURA > Sostenibilidad y diseño ecológico
  • 720 Las artes > Arquitectura > Arquitectura
  • Medio ambiente
  1. Candelario Macedo Hernández
    • Candelario Macedo Hernández

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    • Diseñador gráfico de profesión, maestro en Tecnologías para el Aprendizaje con orientación en el Diseño instruccional, doctorante en Sistemas y Ambientes Educativos por Universidad de Guadalajara, Docente e investigador en el Centro Universitario de la Costa PV. Con participación activa en la licenciatura en Diseño para la Comunicación Gráfica en el desarrollo curricular, profesor en las asignaturas Diseño VI y VII, integrante del CA 693 Investigación para el Desarrollo de la Gestión Empresaria y Urbanismo. Desarrollo de proyectos de investigación en imagen y gráfica urbana, creatividad, pedagogía del diseño y cultura e identidad. Diseñador e ilustrador de portadas. Participación en numerosas exposiciones colectivas de pintura, pintura digital y gráfica.

CUCosta - Centro Universitario de la Costa

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